ESCUELA SECUNDARIA
Departamentos Académicos
Los estudios académicos en Soquel High son rigurosos, divertidos y variados. Soquel High School ofrece muchas opciones a los estudiantes, desde clases AP que los preparan para la universidad, hasta clases CTE que les brindan a los estudiantes experiencia laboral práctica y todo lo demás.
Los estudiantes que buscan admisión a universidades de élite encontrarán que Soquel High ofrece cursos desafiantes impartidos por maestros talentosos, y los estudiantes que buscan estudios vocacionales encontrarán una variedad de oportunidades en Soquel.
Ávido
AVID es un curso ELECTIVO de un año de duración para estudiantes quedeterminado asistir a una universidad de cuatro años. En la clase AVID nos enfocamos en habilidades de estudio, administración del tiempo y estrategias para el éxito en la escuela para asegurarnos de que todos nuestros estudiantes puedan lograr su objetivo de asistir a la universidad.
Contamos con tutores de UCSC que vienen a nuestra clase dos veces por semana para que los estudiantes puedan recibir ayuda adicional en todas sus clases académicas. También realizamos excursiones divertidas y motivadoras a universidades de California. ¡AVID es una excelente clase para estudiantes que tienen el impulso de asistir a la universidad!
Los estudiantes ávidos deben:
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Estar dispuesto a comprometerse a hacer dos horas de tarea por noche.
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Tener un comportamiento apropiado en el aula.
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Tener buenos hábitos de trabajo.
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Tener un GPA entre 2,5 y 3,5*
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Tener asistencia regular.
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Tener puntajes en las pruebas promedio o superiores al promedio.
Además, los estudiantes de AVID en todo el país se ajustan a UNO o más de estos criterios:
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Primera persona de la familia en ir a una universidad de cuatro años O
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Miembro de un grupo desatendido en universidades O
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Nivel socioeconómico bajo O
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Circunstancias especiales
Colocación avanzada (AP)
Los cursos de colocación avanzada son un curso intensivo de preparación universitaria y de nivel universitario respaldado por el College Board para estudiantes altamente motivados académicamente. Las universidades estadounidenses a menudo otorgan colocación y créditos de cursos a los estudiantes que obtienen puntajes altos por encima de un cierto número en los exámenes. Consulte el catálogo de cursos para conocer los requisitos, expectativas y responsabilidades de los estudiantes de Colocación Avanzada.
Agricultura
El Departamento de Agricultura ofrece a los estudiantes la oportunidad de completar una carrera de dos años. Programa integral en agricultura sostenible. Las clases combinan preparación para la educación universitaria continua y capacitación para los trabajos actuales. Un enfoque de "aprender haciendo" brinda a los estudiantes una experiencia única que combina el aula tradicional con un laboratorio al aire libre y actividades comunitarias.
La instalación de más de dos acres incluye jardines de vegetales y flores, un extenso huerto de frutas, exhibiciones de paisajes, invernaderos comerciales, un vivero de plantas paisajísticas minoristas, una floristería minorista y áreas de producción ganadera. Los estudiantes obtienen una amplia experiencia en liderazgo, oratoria, habilidades y herramientas de búsqueda de empleo y planificación de eventos, así como asesoramiento postsecundario y oportunidades de becas.
Medios digitales
Curso: Diseño gráfico
Cumple requisitos: Artes Aplicadas o Bellas Artes para SHS; para UC/CSU, f
Requisito previo: Ninguno
Descripción del curso: Computer Graphics es un curso que explora las técnicas y herramientas de dibujo utilizadas en el arte y los gráficos por computadora. Se pone énfasis en los aspectos prácticos del arte comercial y cómo este arte se utiliza en diseño e ilustración, fotografía, presentación multimedia y autoedición. Se utiliza un enfoque sistemático y estructurado para completar una amplia gama de proyectos. Se exploran las oportunidades profesionales en gráficos por computadora y efectos de video. Este curso es para aquellos interesados en las aplicaciones del arte y las carreras en el campo del arte, así como para aquellos interesados en los aspectos creativos y artísticos de las computadoras.
Curso: E Alfabetización
Cumple requisitos: Artes Aplicadas para SHS
Requisito previo: Ninguno
Descripción del curso: Durante las primeras seis semanas, se presentará a los estudiantes el sistema táctil en el teclado de la computadora. Durante el resto del semestre, los estudiantes se familiarizarán con Microsoft Word, Excel, Power Point y la investigación en Internet. Este curso es una clase de nivel principiante. Hay una prueba de desafío disponible para comprobar este requisito. Consulte a su consejero para obtener más detalles.
Inglés
Introducción: La graduación de la escuela secundaria requiere un mínimo de 40 unidades (cuatro años) de inglés. A lo largo de todos los cursos, los estudiantes trabajan en los portafolios de artes del lenguaje inglés requeridos para demostrar su capacidad para cumplir o superar los estándares del estado de California.
Intensivo Cursos recomendados de preparación universitaria
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Grado 9 Inglés 1 Intensivo
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Grado 10 Inglés 2 Honores
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Grado 11 Lenguaje y composición AP
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Grado 12 Literatura y composición inglesa AP
Cursos recomendados de preparación universitaria
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Grado 9 Inglés 1 o Inglés 1 Intensivo
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Grado 10 Inglés 2 o Inglés 2 Honores
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Grado 11 Inglés 3 o AP Lenguaje y composición
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Grado 12 Lectura expositiva y lectura de CSU Escritura o Literatura Inglesa AP & Composición
Cursos recomendados para la graduación de la escuela secundaria
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Grado 9ingles 1
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Grado 10 ingles 2
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Grado 11 ingles 3
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Grado 12 Lectura expositiva y lectura de CSU Escribiendo
Honores
Una cultura y una Comunidad de Aprendizaje
Las clases de honores ofrecen una oportunidad única para que los estudiantes motivados académicamente experimenten muchos de los beneficios de una pequeña escuela secundaria preparatoria para la universidad y al mismo tiempo aprovechen todo lo que una escuela pública grande tiene para ofrecer.
Inglés con Honores e Historia Mundial con Honores son planes de estudio enriquecidos de Inglés y Estudios Sociales. Aunque los programas enfatizan las habilidades de preparación universitaria, también fomentan la creatividad y el enriquecimiento. Los estudiantes asisten a excursiones, experimentan una variedad de oradores invitados; y presentar proyectos individuales y grupales creativos y únicos. Las clases de honores organizan eventos especiales fuera de la escuela para fomentar una cultura y una comunidad de aprendizaje.
La participación de los padres es alentada y vital. Se programan reuniones periódicas para padres, ya que los padres asumen roles críticos en los numerosos eventos especiales patrocinados por la Academia. Las reuniones también permiten que los padres estén informados sobre las actividades, el progreso y el plan de estudios de sus estudiantes.
Matemáticas
El Departamento de Matemáticas de Soquel prepara a todos los alumnos para que cumplan con altas expectativas. Los estándares de las distintas disciplinas que enseñamos en matemáticas se pueden descargar a continuación:
Descargar:
Descargar:
Descargar:
Descargar:
Descargar:
Introducción:
La graduación de la escuela secundaria requiere unMínimo de 20 unidades de Matemáticas., y debe incluirpasando Álgebra 1 o su equivalente. Las rutas siguientes son modelos que se utilizarán únicamente como guía para crear su propio programa exclusivo. Consulta tu Catálogo de cursos SHS Para obtener ideas y pedir sugerencias a tus padres, maestros y consejeros para desarrollar un plan de cuatro años significativo que te preparará mejor para tus planes particulares de posgrado. El futuro es tuyo; planifíquelo!
Caminos para graduarse:
Simulacro de juicio
El juicio simulado es parte de los Programas de Prevención y Educación Relacionados con la Ley, y parte del Departamento de Servicios de Apoyo Estudiantil de la Oficina de Educación del Condado de Santa Cruz (SCCOE), y brinda a los estudiantes de todo el condado oportunidades para participar en la educación sobre derecho y justicia.
Mock Trial es una simulación de juicio en la que los estudiantes forman equipos de defensa y procesamiento y compiten entre sí ante un juez en una sala del tribunal. Los participantes desarrollan habilidades de pensamiento crítico, confianza al hablar en público y conocimiento de prácticas y procedimientos legales. Después de recibir el caso a principios del otoño, los estudiantes del juicio simulado dedican una enorme cantidad de tiempo y esfuerzo a prepararse para la competencia de febrero.
El juicio simulado está coordinado por Programas de educación relacionados con la ley en colaboración con el Colegio de Abogados del Condado de Santa Cruz, el Tribunal Superior de California en Santa Cruz y la Asociación de Abogados Litigantes de Santa Cruz. Febrero de 2011 marcó el 22º juicio simulado anual del condado de Santa Cruz.
Casi 8.000 estudiantes en todo el estado de California participan en competencias locales de juicios simulados. A través de la educación basada en el desempeño, estos estudiantes amplían su conocimiento de nuestro sistema judicial, historia, contenido y conducta de nuestro sistema legal, habilidades analíticas, habilidades de comunicación y cooperación en equipo. Los equipos de juicios simulados reciben orientación sobre los procedimientos judiciales y la preparación del juicio por parte de abogados formadores voluntarios.
A nivel local, más de 20 abogados se ofrecen como voluntarios como evaluadores de la competencia y reciben criterios de calificación específicos. Los estudiantes reciben calificaciones por su espíritu deportivo en equipo, habilidades de presentación, capacidad analítica y cooperación en equipo. Aproximadamente 10 jueces y comisionados locales se ofrecen como voluntarios para presidir la competencia, tomar decisiones sobre el desarrollo del juicio, fallos sobre los argumentos previos al juicio, violaciones de la competencia y anunciar el veredicto.
La competencia de juicio simulado de Santa Cruz se desarrolla a lo largo de tres días. A lo largo de las dos primeras jornadas, cada equipo participa en dos rondas puntuables. El tercer día, los cuatro equipos con mayor puntuación compiten en las semifinales. Luego, los dos mejores equipos avanzaron a la final. La ceremonia de premiación sigue inmediatamente a la ronda final y reconoce el trabajo sobresaliente de los estudiantes.
El ganador del juicio simulado de Santa Cruz competirá a nivel estatal contra los equipos ganadores de los condados participantes. Cuarenta y cuatro estados, territorios de EE. UU. y Corea del Sur participarán en la competencia nacional de dos días.
Soquel High School está buscando estudiantes para el equipo del próximo año. Comuníquese con David Kline en: dkline@sccs.net si está interesado en obtener más información sobre el programa. ¡Además, los estudiantes obtienen 2.5 créditos optativos por semestre para sus requisitos de graduación!
A partir de septiembre, los estudiantes se reúnen los lunes por la noche de 6:30 p.m. a 8 p.m. en la biblioteca.
Educación Física
Educación Física en Soquel
Grado 9: Educación Física 9
Grado 10: Educación Física Electiva
Grado 11: No
Grado 12: No
Introducción
Se requiere un mínimo de dos años (20 créditos) de educación física para graduarse de la escuela secundaria: un año debe ser educación física 9 y el otro año debe ser optativo. (Hay un máximo de 40 créditos de educación física que se pueden usar para la graduación). La educación física en la escuela secundaria Soquel enfatiza la participación y la instrucción en una amplia gama de juegos y actividades físicas. Los resultados son el desarrollo de habilidades, un mejor nivel de condición física, socialización y cooperación entre nuestra diversa población de estudiantes y una actitud realista sobre las capacidades del cuerpo. El objetivo del Departamento de Educación Física es que todos y cada uno de los estudiantes salgan de Soquel con un conocimiento básico en una variedad de actividades de la vida y el deseo y los medios para mantener una vida físicamente activa y saludable. Se requiere que todos los estudiantes aprueben los semestres de otoño y primavera de PE 9 antes de continuar con las optativas de educación física.
Objetivo
El propósito de esta información es familiarizarlo con los procedimientos y regulaciones que lo ayudarán a tener éxito en sus clases de Educación Física. En nuestro plan de estudios enseñamos una amplia variedad de actividades físicas, una unidad de acondicionamiento físico de alta intensidad y clases de bienestar que enfatizan la relación que el ejercicio regular y la buena nutrición tienen con la prevención de enfermedades y una vida saludable.
Objetivos
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La meta del Departamento de Educación Física es que el estudiante logre una calificación aprobatoria en cada componente de la prueba de Rendimiento Físico de California.
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Desarrollar una conciencia de la importancia del fitness personal y familiarizar a los estudiantes con programas para mantener el fitness en la vida adulta.
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Exponer a los estudiantes a una amplia variedad de actividades en un esfuerzo por permitirles encontrar áreas de disfrute y beneficio.
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Destacar la relación que tiene el ejercicio regular y una buena alimentación con la prevención de enfermedades y una vida saludable.
Expectativas
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La asistencia es muy importante y las ausencias excesivas afectarán negativamente la calificación del estudiante. Cualquier clase perdida por cualquier motivo debe recuperarse para recibir el crédito completo.
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Se espera que los estudiantes lleguen a tiempo y con la vestimenta correcta de educación física.
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Se espera atención a los procedimientos de higiene personal.
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A todos se les pide deportividad y esfuerzo sincero.
Excusas médicas
Los padres y/o la enfermera de la escuela pueden excusarlo de participar por hasta tres días consecutivos escribiendo una nota al instructor. Los estudiantes con excusas aún deben vestirse con su ropa de educación física. Se requiere una nota del médico para períodos superiores a 3 días. Si su hijo tiene una condición médica preexistente que usted cree que el personal debería conocer, adjunte una explicación en la parte de firma de las pautas.
Vestimenta de educación física
Los estudiantes de Soquel High School matriculados en cursos de Educación Física deben usar vestimenta adecuada. La vestimenta consta de lo siguiente:
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Camisas: Camisa azul Soquel High PE-$10
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Pantalones cortos: pantalones cortos azules Soquel High PE-$15
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Zapatos: Zapatos apropiados para actividades de Educación Física.
Los estudiantes pueden usar sudaderas o pantalones deportivos sobre sus uniformes de educación física si así lo desean.
Objetos perdidos
Los objetos dejados o perdidos en el vestuario se colocarán en el área de objetos perdidos en la oficina de entrenadores. Para reclamar un artículo de objetos perdidos y encontrados, debe tener su nombre.
Se advierte a los estudiantes:
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No permitir que nadie más conozca la combinación de su casillero.
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Tener cuidado de que no se observen usando su combinación.
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Comprobar que su taquilla esté cerrada con llave antes de salir del vestuario.
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No dejar dinero u otros objetos de valor en su casillero.
Alimento
No se permiten alimentos, dulces ni bebidas durante las clases de educación física. Esto incluye el vestuario, el gimnasio, la sala de pesas o cualquier otra instalación de educación física. Los infractores perderán sus privilegios de vestuario.
Atletas
Todos los atletas deben vestirse y participar en clase los días de juego.
Política de calificaciones
Las políticas de calificación variarán ligeramente entre maestros y unidades; sin embargo, estos estándares son un buen punto de referencia para determinar los estándares mínimos para obtener calificaciones de educación física.
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‘A’-Sin rebajas ni ausencias
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'B'-No más de 2 ausencias o rebajas
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'C'-No más de 3 ausencias o rebajas
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‘D’-No más de 4 ausencias o rebajas
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Las rebajas incluyen, entre otras, cortes de trajes, llegadas tarde, comportamiento antideportivo y abuso del equipo.
Maquillajes
Las compensaciones por ausencias y rebajas se organizan con los instructores individuales. La falta de vestimenta (corte de traje) junto con las ausencias son las principales razones para reprobar educación física. Todos los cortes de traje y ausencias deben compensarse para asegurar una calificación aprobatoria.
LOS ESTUDIANTES DEBEN APROBAR CADA UNO DE LOS TRES PERIODOS DE CALIFICACIONES INDIVIDUALES PARA RECIBIR UNA CALIFICACIÓN APROBATIVA PARA EL SEMESTRE.
Ciencia
Introducción: Se requiere un mínimo de dos años de ciencias para graduarse de la escuela secundaria; un año debe ser ciencias biológicas y el otro, ciencias físicas. Los cursos descritos en el departamento de Agronegocios también cumplen con los requisitos de graduación. Los planes de cuatro años que aparecen a continuación son modelos que se utilizarán únicamente como pautas para crear su propio programa único.Cursos:
Ciencias de la vida
Biología
Biología AP
Ecología Oceánica
Fotografía de naturaleza
Ciencia física
Química
Química AP
Física
Física AP
Ecología Oceánica
Fotografía de naturaleza
Intensivo Cursos recomendados de preparación universitaria
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9no grado:Biología
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Grado 10: Química, Física o Biología AP
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Grado 11: Química, Física, Química AP o Biología AP
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Grado 12: Biología AP, Química AP o Física AP
Cursos recomendados de preparación universitaria
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Grado 9: Biología o Biología Agrícola
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Grado 10: Química
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Grado 11: Física
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Grado 12: Electivo
Cursos recomendados para la graduación de la escuela secundaria
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Grado 9: Ciencia de la agricultura
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Grado 10: Fotografía de naturaleza, biología, ecología oceánica o ciencias agrícolas
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Grado 11: Fotografía de Naturaleza o Ecología Oceánica
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Grado 12: Electivo
Ciencias Sociales
Los requisitos de graduación de estudios sociales se enumeran en las tablas siguientes. HA, como se indica en la tabla, se refiere a los cursos de la Academia de Humanidades y AP se refiere a los cursos de Colocación Avanzada.
Intensivo Cursos recomendados de preparación universitaria
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9no grado:Academia de Humanidades Culturas Mundiales y Geografía
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Grado 10: Academia de Humanidades Historia Mundial
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Grado 11: AP Historia de Estados Unidos
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Grado 12: Gobierno AP / Economía AP
Cursos recomendados de preparación universitaria
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Grado 9: Culturas del mundo y Geografía (o HA)
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Grado 10: Historia mundial (o HA)
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Grado 11: Historia de Estados Unidos (o AP)
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Grado 12: Gobierno / Economía (o AP)
Cursos recomendados para la graduación de la escuela secundaria
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Grado 9: Salud / Electiva
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Grado 10: Historia mundial
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Grado 11: Historia de estados unidos
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Grado 12: Gobierno / Economía
ACADEMIA DE HUMANIDADES DEL ESCUELA SECUNDARIA SOQUEL
La Academia de Humanidades ofrece una oportunidad única para que los estudiantes motivados académicamente experimenten muchos de los beneficios de una pequeña escuela secundaria preparatoria para la universidad y al mismo tiempo aprovechen todo lo que una escuela pública integral tiene para ofrecer. La Academia de Humanidades es un plan de estudios enriquecido y vinculado de inglés y estudios sociales.
Educación especial
Introducción
Hay varios programas de educación especial en Soquel High que atienden a muchas personas con una amplia gama de habilidades y destrezas. Un objetivo principal de estos programas es apoyar a los estudiantes en el entorno menos restrictivo. Los programas de educación especial están disponibles para estudiantes que cumplen con los criterios estatales y federales para servicios de educación especial. Todos los programas de educación especial requieren un Plan de Educación Individualizado (IEP) según lo definido por IDEA. Sólo los estudiantes con un IEP activo pueden recibir Servicios de Educación Especial.
Programa de especialistas en recursos
Hay varios programas de educación especial en Soquel High que atienden a muchas personas con una amplia gama de habilidades y destrezas. Un objetivo principal de estos programas es apoyar a los estudiantes en el entorno menos restrictivo. Los programas de educación especial están disponibles para estudiantes que cumplen con los criterios estatales y federales para servicios de educación especial. Todos los programas de educación especial requieren un Plan de Educación Individualizado (IEP) según lo definido por IDEA. Sólo los estudiantes con un IEP activo pueden recibir Servicios de Educación Especial.
Clase diurna especial
La Clase Diurna Especial ofrece cursos de inglés, matemáticas, estudios sociales, ciencias y tutoría. Los estudiantes pueden participar en clases regulares (incluidas las optativas) según lo determinen los IEP y los niveles de habilidad (y el estudiante pasa la mayor parte del día escolar en cursos ofrecidos a través de este plan). Se enfatiza la obtención de experiencia laboral, con el objetivo final de completar la experiencia de la escuela secundaria obteniendo un Certificado de finalización y luego estar listo para un empleo de tiempo completo.
Habilidades para la vida
La Clase de Habilidades para la Vida es un programa de día completo que enfatiza las habilidades funcionales necesarias para lograr niveles máximos de independencia para cada uno de los estudiantes matriculados en el programa. Los estudiantes participan en experiencias de aprendizaje basadas en la comunidad y la escuela que enriquecen sus vidas en las áreas curriculares de capacitación laboral, vida en el hogar, recreación y ocio. Además, los estudiantes están inscritos en clases de inglés y matemáticas para proporcionar habilidades matemáticas y de comunicación esenciales.
Otros servicios
Dependiendo del IEP del estudiante, es posible que se ofrezcan programas y servicios adicionales para apoyar al estudiante.
Área del Plan Local de Educación Especial - SELPA
Una SELPA es una asociación ordenada por el estado que satisface todas las necesidades de servicios de educación especial de los niños que residen dentro de los límites regionales. Hay aproximadamente 120 SELPA en California. Cada SELPA desarrolla un plan local que describe cómo proporciona servicios de educación especial. Ir awww.nsccselpa.org para más información.
Comité Asesor Comunitario
El Comité Asesor Comunitario del Norte del Condado de Santa Cruz está compuesto por padres voluntarios de niños con necesidades especiales, educadores especiales y otros miembros de la comunidad interesados que buscan apoyar a niños con necesidades educativas especiales. El CAC se reúne una vez al mes. Las reuniones generales de negocios se llevan a cabo cada dos meses. En el mes alternativo, el CAC ofrece talleres sobre temas de educación especial que a menudo incluyen oradores invitados. Todas las reuniones y talleres son gratuitos y están abiertos a todos, incluidos padres de niños con y sin discapacidades, educadores y representantes de agencias. Para obtener información actualizada sobre la programación, visite el sitio web de SELPA en www.nsccsselpa.org y siga el enlace al CAC. También disponible en español.
Visual y amp; Las artes escénicas
A través de la educación en las Artes Escénicas, esperamos que el estudiante desarrolle habilidades profesionales o aprenda un medio de recreación, placer y uso digno del tiempo libre. El estudiante desarrollará habilidades de lectura y escucha musical y aprenderá a valorar la música como medio de expresión. Al estudiante se le brinda la oportunidad de actuar, expresarse creativamente y comprender las relaciones que existen entre las artes escénicas y otras áreas del esfuerzo humano. Estas clases serían una preparación lógica para los programas comunitarios y/o universitarios de artes escénicas y para carreras de interpretación.
Idiomas del mundo
La graduación de la escuela secundaria no requiere cursos en un idioma mundial. Los requisitos de ingreso para la mayoría de las universidades incluyen un mínimo de 20 unidades (dos años) en el mismo idioma, pero se recomiendan tres años. Los planes de cuatro años que aparecen a continuación son modelos que se utilizarán únicamente como pautas para crear su propio programa único.
Sello de alfabetización bilingüe
¡Se otorga un sello especial en el diploma de escuela secundaria por alfabetización bilingüe! Los estudiantes son elegibles si tienen:
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Aprobó el examen AP en un idioma distinto al ingléso tomado 4 años de clases de idioma de destino con un GPA de 3.0 o superior
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Recibiste un 2.0 o mejor en todas tus clases de inglés.
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Obtuve una puntuación competente o mejor en el CST de inglés en el 11.º grado.
¿Crees que puedes ser elegible? ¡Comuníquese con su consejero o maestro de idiomas extranjeros para obtener más información!
Intensivo Cursos recomendados de preparación universitaria
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9no grado:español 1
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Grado 10: español 2
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Grado 11: Español 3
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Grado 12: AP Español 4
Cursos recomendados de preparación universitaria
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9no grado:español 1
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Grado 10: español 2
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Grado 11: Español 3
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Grado 12: Electivo
Educación de carrera técnica
En Soquel High, creemos que la educación debe apuntar más allá de la graduación. Nuestros estudiantes tienen acceso a una gran cantidad de cursos prácticos y técnicos para explorar opciones, perfeccionar habilidades y apuntar alto:
Biotecnología / Agricultura sostenible /
Diseño gráfico / Soldadura / Esenciales de TI /
Diseño floral / carpintería / Tecnología de bicicletas /
Artes culinarias / Ciencia del fuego / Tecnología automotriz /
Medicina deportiva / Construcción / Fotografía /
Cuidado de la salud / Producción musical