Search Results

Santa Cruz High offers an enriching college prep curriculum from grades 9-12 with career technical education and comprehensive academic, mental and emotional supports! AHORA MISMO: 2026-2027 Academic Calendar Bell Schedule Buy Cap & Gown 2026 Graduation Registration (English & SPanish) Report Absence Cell Phone Policy Yearbook Enrollment Info 8th Grade Parent Information Attendance Policy Cardinal Gear Work Permits Math Academy Building Project Update Inscribirse/Inscripción Donar AHORA MISMO: Accessible Parking & Elevator Access Santa Cruz High Back-to-School Newsletter Summer Break May 28th-Aug.6th Freshman Orientation Aug. 5th Transcripts UPCOMING EVENTS SCHS NOTICIAS Aún no hay ninguna entrada publicada en este idioma Una vez que se publiquen entradas, las verás aquí. Leer más noticias EPISODIO 13.11.23 ENLACES DE ACCESO RÁPIDO Santa Cruz High es una institución pública, universitaria y acogedora. Escuela secundaria de preparación profesional con 1,100 estudiantes que representan una variedad de etnias, culturas, intereses y estilos. creencias. En nuestra escuela pública, los Cardinals tienen acceso a más: CURSOS AP ATLETISMO OPORTUNIDADES DE LIDERAZGO CAMINOS PROFESIONALES APOYO A LA SALUD MENTAL BELLAS ARTES CONEXIONES DIVERSIDAD Northern California Champions Your Cardinals had an amazing season in 2024, winning the Division III NorCal title in Basketball. See for yourself what the atmosphere was like when they won at home for the title! Conozca a Santa Cruz High ¡Regimiento Cardenal Histórico! Vea al Cardinal Regiment presentar la Band Review más grande del estado y aprenda cómo su histórica tradición muestra el poder de la música y la música. trabajando en concierto. GratisMercados de agricultores estudiantiles Descubra cómo los mercados de agricultores gratuitos "De la planta al plato" se convierten en un lugar no solo para el acceso a alimentos saludables sino también para la educación sobre la agricultura local, las relaciones alimentarias y la agricultura sostenible. La historia antigua deSanta Cruz Luego de un descubrimiento arqueológico en Santa Cruz High, la escuela invitó a científicos y líderes nativos a presentar los hallazgos a los estudiantes y al personal de Santa Cruz High. Send us a Message!

Calendarios &erio; Horarios 25-26 Bell Schedule Descargar: 23-24Año escolar Calendario SCHS Calendar Eventos y eventos de Santa Cruz Calendario General Agregar calendario Calendario atlético Athletic Calendar Counseling

©John Lee in Santa Cruz Santa Cruz High Athletics Summer Sports Physicals July 17th @1pm August 7th @1pm in the SCHS Gym SPORTS PHYSICAL FORM Code of Conduct for Student-Athletes Code of Conduct for Parents/Guardians Athletics & Attendance Policy NCAA 2024-25 Guide for High School Counselors PROMOTIONAL REQUESTS Booster Club Event Request Form ©John Lee in Santa Cruz Impulsores atléticos del Cardinal Club de la escuela secundaria de Santa Cruz MEMBERSHIP ¡Bienvenidos a Cardinal Athletics! Santa Cruz High es miembro de la Costa de Santa Cruz Athletic League, participando en numerosos deportes cada otoño, invierno y primavera.Los equipos Cardinal continúan sobresaliendo tanto dentro como fuera del "campo", obteniendo muchos resultados impresionantes en ligas y secciones, así como numerosos honores académicos. El objetivo de Santa Cruz High Athletics es enriquecer las capacidades mentales, físicas y mentales. bienestar emocional de los estudiantes brindándoles oportunidades competitivas que enfaticen los valores de deportividad, esfuerzo, trabajo en equipo y calidad. compromiso. Estamos emocionados de ofrecer venta de entradas digitales! Cómo comprar entradas Ordenar equipo cardinal Juegos en streaming Información de la NCAA Fútbol americano Sitio web de campo traviesa Girls Tennis Girls Volleyball Alegría Girls Flag Football futbol masculino Fútbol femenino Baloncesto femenino Girls JV Basketball baloncesto masculino Sitio web de béisbol Información de golf para niños Swimming Sitio web de atletismo Boys Volleyball Fall Sports Winter Sports Spring Sports ¿Quiero jugar? Completar Registro atlético , sigue estos pasos: Regístrate a través del Campus Infinito.Portal para padres durante el proceso de inscripción en línea en julio si su estudiante participará en un deporte de otoño, invierno y/o primavera. Si tiene problemas, comuníquese con el Director Atlético, Erik Redding al 429-3960 ext. 50308 o erikredding@sccs.net . Descargue y complete la Hoja de Información Prefísica (Formulario en inglés o Forma española ). Programe un examen físico y tenga su médico complete el formulario. Envíe un correo electrónico o traiga documentación a mi rik redding en erikredding@sccs.net . Estuche de trofeo Estamos orgullosos de ver el compromiso y la colaboración continuos. La comunidad en nuestros equipos conduce al éxito año tras año. Obviamente, las recompensas del atletismo van mucho más allá de cualquier título, pero ayuda a generar orgullo y comunidad ver a nuestros equipos tener tanto éxito durante tanto tiempo. Sofbol: Cocampeones de la SCCAL 2011/12 Fútbol americano: El equipo de fútbol 2007/2008 culminó una tremenda temporada al ganar el título de la división de escuelas pequeñas de CCS; Campeones de la Liga MTAL 2017/2018.2019/2020 CCS Título de la División de Escuelas Pequeñas. Campeones de la Liga PCAL 2020-2021 Fútbol femenino: El equipo de fútbol femenino 2007/2008 obtuvo su segundo título de liga SCCAL consecutivo con una temporada regular invicta. El equipo ocupó el primer lugar en CCS y terminó la temporada como semifinalista. Las chicas también fueron campeonas del Tri Valley Classic (vitrina universitaria de prestigio); Finales CCS 2009/2010; Campeones CCS 2009/2010; Campeonato SCCAL 2012/2013. 2019/2020 CCS División Tenis femenino: El equipo de tenis femenino 2008/2009 obtuvo una triple corona, ganando los campeonatos de liga por equipos, individuales y dobles. Este fue el tercer año consecutivo que los Cardinals ganaron el título por equipos y el cuarto año consecutivo que capturaron el título individual; Campeonato SCCAL 2008/2009. Tenis masculino: Cocampeones SCCAL 2009/2010; Campeones SCCAL 2012/2013; 2014/2015 Campeones de Liga Invictos. Béisbol: El equipo de béisbol masculino 2007/2008 terminó su temporada con otro Campeonato SCCAL, llegando a la final del Campeonato CCS DIII; Finales CCS 2010/2011; Campeonato SCCAL 2014/2015. Waterpolo para niñas: El equipo femenino de waterpolo 2007/2008 obtuvo su tercer campeonato de liga consecutivo y su cuarto título académico CCS consecutivo. Cuatro jugadores fueron nombrados estudiantes-atletas totalmente de CCS, y todos los titulares obtuvieron honores de todas las ligas; Co-Campeón SCCAL 2009/2010; Cocampeones SCCAL 2010/2011. Campeones CCS-D11 2021/2022. Waterpolo para niños: Campeones MBL 2015/2016; Campeones de la Liga SCCAL 2019/2020; Campeones de la Liga SCCAL 2020/2021. Baloncesto femenino: El Equipo de Baloncesto Femenino 2007/2008 llegó a las Finales de los Playoffs de la División IV de CCS y se clasificó para el Torneo Norcal por segundo año consecutivo; Cocampeones SCCAL 2008/2009; Campeones SCCAL 2009/2010; Campeones SCCS 2009/2010; Campeones SCCAL 2011/2012. Campeones de la Liga SCCAL 2020/2021 y Campeones CCS 2021. Baloncesto masculino: Cocampeones SCCAL 2009/2010; Campeones SCCAL 2010/2011; Finales CCS 2010/2011; Campeones SCCAL 2011/2012; Campeones SCCAL 2014/2015; Campeones CCS 2015; Campeones SCCAL 2015/2016 invictos; Campeones SCCAL 2017/2018. Campeones de la Liga SCCAL 2020/2021; Subcampeón CCS 2021. Lucha: Los Campeones SCCAL 2008/2009; Campeones de Liga 2018/2019; Campeones de Liga 2019/2020 Fútbol masculino: Campeones SCCAL 2008/2009; Campeones SCCS 2009/2010; Campeones SCCAL 2010/2011; Campeones SCCS 2010/2011; Campeones SCCAL 2011/2012; Campeonato SCCAL 2014/2015. Natación de niñas: Campeones SCCAL 2008/2009 Natación para niños: Campeones SCCAL 2011/2012, Campeones SCCAL 2012/2013 Pista de chicos: Campeones SCCAL 2009/2010; Campeones SCCAL 2010/2011; Campeones SCCAL 2012/2013; Campeones CCS 2014. Pista de chicas: Campeones SCCAL 2009/2010; Campeones SCCAL 2013/2014; Campeones SCCAL 2014/2015; Campeones SCCAL 2016/2017. Golf femenino: Campeones SCCAL 2012/2013, Cocampeones SCCAL 2009/2010; Campeones SCCAL 2011/2012; Campeones SCCAL 2012/2013; Campeonato SCCAL 2013/2014. A campo traviesa: Finales CCS femeninas 2009/2010; 4to lugar CCS femeninas 2014/15; Campeones CCS femeninos 2015/2016; Campeones CCS femeninos 2016/2017; Campeonato CCS femenino 2017/2018. Formas: Descargar: Forma física Descargar: Voluntario Seguro estudiantil Información Descargar: informacion deseguro de estudiante voluntario Descargar: Examen Físico Descargar: Excursión en vehículo privado Descargar: Transporte en vehículo privado Descargar: Hoja de información para atletas de la NCAA Financial Forms: All SCHS athletic accounts are under the umbrella of the Associated Student Body and must adhere to the Associated Student Body Accounting Manual, Fraud Prevention Guide and Desk Reference from FCMAT . I n order for any sports to host or participate in a fundraiser, spend money out of their account including purchasing uniforms and equipment or registering for tournaments, proper paperwork must be submitted to the athletic director. This then gets approved by ASB and administration. For an overview of instructions of how to use the forms below, click this link. These forms are also available in the main office, athletic director's office, and outside room 61. Descargar: Aprobación de recaudación de fondos Descargar: Preaprobación de gastos Descargar: Orden de compra Descargar: Solicitud de cheque Forms

Ayuda financiera La mayor parte de la ayuda financiera se otorga en función de su necesidad financiera. Su necesidad financiera se basa en la diferencia entre lo que le costará asistir a una universidad en particular y lo que usted y su familia pueden contribuir a sus gastos universitarios. Si bien la mayoría de las universidades esperan que usted y su familia contribuyan a su educación, la ayuda financiera puede ayudar a cerrar la brecha entre sus recursos y los costos universitarios. Tipos de ayuda financiera FAFSA y contribución familiar esperada (EFC) Otros formularios de ayuda financiera Información general y consejos Tipos de ayuda financiera Los tipos de ayudas más habituales son subvenciones, becas, préstamos y trabajo-estudio. Subsidios Son ayudas financieras que no tiene que reembolsar y, por lo general, se basan en la necesidad financiera.Becas Pell (Federal) y beca cal s (California) son las mayores fuentes de dinero gratuito del gobierno. Becas También son fuentes de dinero gratis que no tienes que devolver y, por lo general, no se basan en una necesidad financiera. En cambio, pueden reconocer calificaciones o resultados de exámenes, talentos especiales, herencia, capacidad atlética o de liderazgo o servicios comunitarios. Para obtener una lista continuamente actualizada de becas disponibles, asegúrese de consultar nuestra página de becas.Calendario de becas . Programas de estudio y trabajo le permite ganar dinero para sus estudios a través de un trabajo dentro o fuera del campus. Las fuentes de financiación para los programas de estudio y trabajo provienen del gobierno federal y estatal, así como directamente de la universidad. Préstamos Son dólares prestados que deben devolverse, con intereses. Existen préstamos federales y préstamos alternativos o privados para estudiantes y padres. A menudo no se espera que los préstamos se devuelvan hasta que usted se gradúe o deje de ir a la universidad. También querrá explorar otras opciones, incluidos AmeriCorps, beneficios militares y fiscales y oportunidades de empleo. Consejo: pregunte si la universidad o escuela vocacional a la que planea asistir ofrece planes especiales de pago de matrícula. Un trabajo de verano y un trabajo a tiempo parcial durante el año escolar también pueden ser de gran ayuda. Si aún no lo ha hecho, inicie un fondo universitario FAFSA y contribución familiar esperada Para solicitar ayuda financiera federal y estatal, deberá completar la Solicitud gratuita de ayuda federal para estudiantes o FAFSA. La FAFSA se utiliza para establecer la cantidad de dinero que se espera que una familia (y un estudiante) aporte para su educación. La contribución familiar esperada (EFC) se resta del costo estimado para asistir a la universidad y la diferencia es el monto para el que uno califica en ayuda financiera. Ya sea que presente su solicitud en línea en el Sitio web de FAFSA o en papel, es gratis. Si presenta la solicitud en línea, vaya al Sitio PIN de FAFSA obtener números PIN al menos un mes antes de comenzar su solicitud FAFSA. Tanto el estudiante como los padres deben tener un número PIN que sirva como firma electrónica para la solicitud FAFSA en línea. Muchas universidades y agencias estatales también utilizan o exigen que la FAFSA otorgue sus propios dólares de ayuda estudiantil. El período prioritario para presentar la FAFSA es del 1 de octubre al 2 de marzo. SCHS ofrece un taller nocturno para completar la FAFSA cada año. Consulte el sitio web y escuche el boletín para obtener información sobre el taller. Calcular su EFC (contribución familiar esperada) Se tiene en cuenta lo siguiente al calcular su EFC: Tus ingresos y los de tus padres. Sus activos y los de sus padres, incluidos ahorros, acciones, fondos mutuos, planes de ahorro para la universidad, inversiones inmobiliarias y fideicomisos. La edad de tu padre mayor. El número de hijos y otros dependientes en su familia. El número de niños en la universidad. Circunstancias inusuales o atenuantes Su contribución familiar esperada, o EFC, es la cantidad de dinero que usted y sus padres pueden contribuir razonablemente a su educación. Se determina mediante una fórmula federal, utilizando la información que usted proporciona en su FAFSA. Cuanto mayor sea su EFC, más se espera que usted y su familia contribuyan a los costos universitarios y menor será su necesidad financiera calculada. Ya sea que sus costos universitarios sean altos o bajos, su EFC será el mismo para la ayuda federal y estatal, pero puede ser elegible para diferentes tipos y cantidades de ayuda en diferentes universidades. Por ejemplo, si planea asistir a una CSU que estima que sus gastos anuales serán de $15,000 y su FAFSA determinó que su EFC es de $5,000, es elegible para recibir $10,000 en ayuda de la CSU. Sin embargo, si es aceptado en la universidad privada “XXX”, donde sus gastos anuales estimados podrían ser de $40,000, su EFC sigue siendo el mismo ($5,000) y calificará para recibir $35,000 en ayuda financiera en la universidad privada “XXX”. No están obligados a cubrir la cantidad para la que usted califica, pero la FAFSA les ayuda a determinar su nivel de necesidad. Otros formularios de ayuda financiera Muchas universidades (privadas) independientes y organizaciones de becas requieren formularios adicionales, como el CSS/Financial Aid PROFILE© del College Board, para ayudarlos a otorgar ayuda financiera institucional. A diferencia de la FAFSA, el PROFILE cuesta dinero para presentarlo y enviarlo a cada universidad que lo solicite, aunque hay exenciones de tarifas disponibles. El PERFIL se puede presentar en papel o en línea. Para obtener más información, comuníquese con la oficina de ayuda financiera de su universidad, llame al 800-778-6888 o visite el Sitio web de la Junta Universitaria . Información general y consejos El gobierno federal es la mayor fuente de dinero para la universidad (Becas Pell), pero también hay ayuda estudiantil disponible de estados, universidades, organizaciones comunitarias, corporaciones y fundaciones. El consejero de tu escuela secundaria, el asesor de becas de tu escuela o el administrador de ayuda financiera de tu universidad pueden darte una ventaja. Además, consulte la Web. Asegúrese de presentar la solicitud con anticipación, cumplir con los plazos y utilizar una dirección de correo electrónico que consulte con frecuencia, ya que esa es la forma principal en que las universidades, las oficinas de ayuda financiera y las becas intentarán comunicarse con usted. Si no puede cumplir con su EFC, o si su situación financiera cambia sustancialmente, comuníquese con su oficina de ayuda financiera y esté preparado para proporcionar los documentos de respaldo. En algunos casos, el administrador de ayuda financiera puede considerar circunstancias inusuales, como facturas médicas excepcionalmente altas, el cuidado de un abuelo, etc., que pueden afectar su elegibilidad para recibir ayuda federal y estatal. Asegúrese de enviar cualquier información adicional sobre sus circunstancias especiales directamente a la oficina de ayuda financiera de cada universidad. Comuníquese con cada uno primero para ver cómo y cuándo se necesita la información. No te descalifiques. Si los ingresos de su familia son demasiado altos, es posible que no reciba ayuda basada en sus necesidades, pero aún así podría calificar para becas, trabajo y estudio o préstamos estudiantiles a bajo interés. Así que asegúrese de presentar la solicitud; también es una buena red de seguridad si la situación financiera de su familia cambia repentinamente. Reducir los costos universitarios no hablar Types FAFSA Other General

Planificación de la carrera Estamos aquí para ayudar. Trayectorias profesionales Con 35.000 carreras disponibles actualmente en el mundo laboral moderno, los estudiantes tienen el desafío de conocer la variedad de opciones. Para ayudar a los estudiantes a considerar los campos que pueden seguir y los cursos relacionados con esos campos, el componente profesional de nuestroPrograma de Orientación proporciona información sobre trayectorias profesionales. Una trayectoria profesional es un plan de preparación para una amplia categoría de ocupaciones relacionadas. Las categorías incluyen lo siguiente: Agricultura y Recursos naturales Artes y amp; Comunicaciones Negocios, Marketing y Sistemas de Información Ingeniería y Tecnología Industrial Hogar, salud y amp; Recreación Social, Humano y Servicios gubernamentales Carrera técnica Educación Soquel prioriza el aprendizaje práctico y brinda a los estudiantes la oportunidad de adquirir experiencia mientras estudian. Los cursos CTE preparan a los estudiantes con habilidades listas para el trabajo, les dan tiempo para experimentar para encontrar talentos y aumentan significativamente los portafolios universitarios.Estamos ofreciendo clases en : Biotecnología /Agricultura sostenible / Diseño gráfico /Soldadura /Esenciales de TI / Diseño floral /carpintería /Tecnología de bicicletas / Artes culinarias /Ciencia del fuego /Tecnología automotriz / Medicina deportiva /Construcción /Fotografía / Cuidado de la salud /Producción musical Obtenga más información e inscríbase hoy ¿Necesita ayuda para orientar su carrera? ¡Llama a tu consejero! teresita diaz Consejero (Apellidos A-G) Consejera (Apellidos A-G) (831)429-3960 ext. 50306 leslie rodriguez Consejero (Apellidos H-P ) Consejera (Apellidos H-P) (831)429-3960 ext. 50310 Samuel Solís Consejero (Apellidos Q- z) Consejera (Apellidos Q-Z) (831)429-3960 ext. 50307 La Oficina de Consejería está abierta todos los días. ¡Ven a vernos! lunes a viernes 7:30 am - 3:30 pm

We want to hear from you. If you have a concern about anything or anyone on campus, you can share it here anonymously and it will go straight to school administrators. Thank you for helping to make Santa Cruz High a safe and supportive place! Share a Concern

Departments Departamentos Académicos Los estudios académicos en Soquel High son rigurosos, divertidos y variados. Soquel High School ofrece muchas opciones a los estudiantes, desde clases AP que los preparan para la universidad, hasta clases CTE que les brindan a los estudiantes experiencia laboral práctica y todo lo demás. Los estudiantes que buscan admisión a universidades de élite encontrarán que Soquel High ofrece cursos desafiantes impartidos por maestros talentosos, y los estudiantes que buscan estudios vocacionales encontrarán una variedad de oportunidades en Soquel. ÁVIDO Honores Cursos AP Matemáticas Agricultura Simulacro de juicio Medios digitales EDUCACIÓN FÍSICA Ciencias Sociales educación especial Artes visuales y escénicas Idiomas del mundo Educación profesional en tecnología Inglés Ciencia Ávido AVID es un curso ELECTIVO de un año de duración para estudiantes quedeterminado asistir a una universidad de cuatro años. En la clase AVID nos enfocamos en habilidades de estudio, administración del tiempo y estrategias para el éxito en la escuela para asegurarnos de que todos nuestros estudiantes puedan lograr su objetivo de asistir a la universidad. Contamos con tutores de UCSC que vienen a nuestra clase dos veces por semana para que los estudiantes puedan recibir ayuda adicional en todas sus clases académicas. También realizamos excursiones divertidas y motivadoras a universidades de California. ¡AVID es una excelente clase para estudiantes que tienen el impulso de asistir a la universidad! Aplicar Los estudiantes ávidos deben: Estar dispuesto a comprometerse a hacer dos horas de tarea por noche. Tener un comportamiento apropiado en el aula. Tener buenos hábitos de trabajo. Tener un GPA entre 2,5 y 3,5* Tener asistencia regular. Tener puntajes en las pruebas promedio o superiores al promedio. Además, los estudiantes de AVID en todo el país se ajustan a UNO o más de estos criterios: Primera persona de la familia en ir a una universidad de cuatro años O Miembro de un grupo desatendido en universidades O Nivel socioeconómico bajo O Circunstancias especiales Colocación avanzada (AP) Los cursos de colocación avanzada son un curso intensivo de preparación universitaria y de nivel universitario respaldado por el College Board para estudiantes altamente motivados académicamente. Las universidades estadounidenses a menudo otorgan colocación y créditos de cursos a los estudiantes que obtienen puntajes altos por encima de un cierto número en los exámenes. Consulte el catálogo de cursos para conocer los requisitos, expectativas y responsabilidades de los estudiantes de Colocación Avanzada. Volver arriba Ver lista completa de cursos Agricultura El Departamento de Agricultura ofrece a los estudiantes la oportunidad de completar una carrera de dos años. Programa integral en agricultura sostenible. Las clases combinan preparación para la educación universitaria continua y capacitación para los trabajos actuales. Un enfoque de "aprender haciendo" brinda a los estudiantes una experiencia única que combina el aula tradicional con un laboratorio al aire libre y actividades comunitarias. La instalación de más de dos acres incluye jardines de vegetales y flores, un extenso huerto de frutas, exhibiciones de paisajes, invernaderos comerciales, un vivero de plantas paisajísticas minoristas, una floristería minorista y áreas de producción ganadera. Los estudiantes obtienen una amplia experiencia en liderazgo, oratoria, habilidades y herramientas de búsqueda de empleo y planificación de eventos, así como asesoramiento postsecundario y oportunidades de becas. Volver arriba Medios digitales Curso: Diseño gráfico Cumple requisitos: Artes Aplicadas o Bellas Artes para SHS; para UC/CSU, f Requisito previo: Ninguno Descripción del curso : Computer Graphics es un curso que explora las técnicas y herramientas de dibujo utilizadas en el arte y los gráficos por computadora. Se pone énfasis en los aspectos prácticos del arte comercial y cómo este arte se utiliza en diseño e ilustración, fotografía, presentación multimedia y autoedición. Se utiliza un enfoque sistemático y estructurado para completar una amplia gama de proyectos. Se exploran las oportunidades profesionales en gráficos por computadora y efectos de video. Este curso es para aquellos interesados en las aplicaciones del arte y las carreras en el campo del arte, así como para aquellos interesados en los aspectos creativos y artísticos de las computadoras. Curso: E Alfabetización Cumple requisitos: Artes Aplicadas para SHS Requisito previo: Ninguno Descripción del curso : Durante las primeras seis semanas, se presentará a los estudiantes el sistema táctil en el teclado de la computadora. Durante el resto del semestre, los estudiantes se familiarizarán con Microsoft Word, Excel, Power Point y la investigación en Internet. Este curso es una clase de nivel principiante. Hay una prueba de desafío disponible para comprobar este requisito. Consulte a su consejero para obtener más detalles. Volver arriba Volver arriba Inglés Introducción: La graduación de la escuela secundaria requiere un mínimo de 40 unidades (cuatro años) de inglés. A lo largo de todos los cursos, los estudiantes trabajan en los portafolios de artes del lenguaje inglés requeridos para demostrar su capacidad para cumplir o superar los estándares del estado de California. Intensivo Cursos recomendados de preparación universitaria Grado 9 Inglés 1 Intensivo Grado 10 Inglés 2 Honores Grado 11 Lenguaje y composición AP Grado 12 Literatura y composición inglesa AP Cursos recomendados de preparación universitaria Grado 9 Inglés 1 o Inglés 1 Intensivo Grado 10 Inglés 2 o Inglés 2 Honores Grado 11 Inglés 3 o AP Lenguaje y composición Grado 12 Lectura expositiva y lectura de CSU Escritura o Literatura Inglesa AP & Composición Cursos recomendados para la graduación de la escuela secundaria Grado 9 ingles 1 Grado 10 ingles 2 Grado 11 ingles 3 Grado 12 Lectura expositiva y lectura de CSU Escribiendo Ver lista completa de cursos Cursos de inglés Honores Una cultura y una Comunidad de Aprendizaje Las clases de honores ofrecen una oportunidad única para que los estudiantes motivados académicamente experimenten muchos de los beneficios de una pequeña escuela secundaria preparatoria para la universidad y al mismo tiempo aprovechen todo lo que una escuela pública grande tiene para ofrecer. Inglés con Honores e Historia Mundial con Honores son planes de estudio enriquecidos de Inglés y Estudios Sociales. Aunque los programas enfatizan las habilidades de preparación universitaria, también fomentan la creatividad y el enriquecimiento. Los estudiantes asisten a excursiones, experimentan una variedad de oradores invitados; y presentar proyectos individuales y grupales creativos y únicos. Las clases de honores organizan eventos especiales fuera de la escuela para fomentar una cultura y una comunidad de aprendizaje. La participación de los padres es alentada y vital. Se programan reuniones periódicas para padres, ya que los padres asumen roles críticos en los numerosos eventos especiales patrocinados por la Academia. Las reuniones también permiten que los padres estén informados sobre las actividades, el progreso y el plan de estudios de sus estudiantes. Volver arriba Volver arriba Matemáticas El Departamento de Matemáticas de Soquel prepara a todos los alumnos para que cumplan con altas expectativas. Los estándares de las distintas disciplinas que enseñamos en matemáticas se pueden descargar a continuación: Descargar: Estándares de Álgebra I Descargar: Estándares de Álgebra II Descargar: Estándares de geometría Descargar: Estándares de precálculo Descargar: Probabilidad y Estadísticas Introducción: La graduación de la escuela secundaria requiere unMínimo de 20 unidades de Matemáticas. , y debe incluirpasando Álgebra 1 o su equivalente. Las rutas siguientes son modelos que se utilizarán únicamente como guía para crear su propio programa exclusivo. Consulta tu Catálogo de cursos SHS Para obtener ideas y pedir sugerencias a tus padres, maestros y consejeros para desarrollar un plan de cuatro años significativo que te preparará mejor para tus planes particulares de posgrado. El futuro es tuyo; planifíquelo! Caminos para graduarse: Cursos de Matemáticas Volver arriba Simulacro de juicio El juicio simulado es parte de los Programas de Prevención y Educación Relacionados con la Ley, y parte del Departamento de Servicios de Apoyo Estudiantil de la Oficina de Educación del Condado de Santa Cruz (SCCOE), y brinda a los estudiantes de todo el condado oportunidades para participar en la educación sobre derecho y justicia. Mock Trial es una simulación de juicio en la que los estudiantes forman equipos de defensa y procesamiento y compiten entre sí ante un juez en una sala del tribunal. Los participantes desarrollan habilidades de pensamiento crítico, confianza al hablar en público y conocimiento de prácticas y procedimientos legales. Después de recibir el caso a principios del otoño, los estudiantes del juicio simulado dedican una enorme cantidad de tiempo y esfuerzo a prepararse para la competencia de febrero. El juicio simulado está coordinado por Programas de educación relacionados con la ley en colaboración con el Colegio de Abogados del Condado de Santa Cruz, el Tribunal Superior de California en Santa Cruz y la Asociación de Abogados Litigantes de Santa Cruz. Febrero de 2011 marcó el 22º juicio simulado anual del condado de Santa Cruz. Casi 8.000 estudiantes en todo el estado de California participan en competencias locales de juicios simulados. A través de la educación basada en el desempeño, estos estudiantes amplían su conocimiento de nuestro sistema judicial, historia, contenido y conducta de nuestro sistema legal, habilidades analíticas, habilidades de comunicación y cooperación en equipo. Los equipos de juicios simulados reciben orientación sobre los procedimientos judiciales y la preparación del juicio por parte de abogados formadores voluntarios. A nivel local, más de 20 abogados se ofrecen como voluntarios como evaluadores de la competencia y reciben criterios de calificación específicos. Los estudiantes reciben calificaciones por su espíritu deportivo en equipo, habilidades de presentación, capacidad analítica y cooperación en equipo. Aproximadamente 10 jueces y comisionados locales se ofrecen como voluntarios para presidir la competencia, tomar decisiones sobre el desarrollo del juicio, fallos sobre los argumentos previos al juicio, violaciones de la competencia y anunciar el veredicto. La competencia de juicio simulado de Santa Cruz se desarrolla a lo largo de tres días. A lo largo de las dos primeras jornadas, cada equipo participa en dos rondas puntuables. El tercer día, los cuatro equipos con mayor puntuación compiten en las semifinales. Luego, los dos mejores equipos avanzaron a la final. La ceremonia de premiación sigue inmediatamente a la ronda final y reconoce el trabajo sobresaliente de los estudiantes. El ganador del juicio simulado de Santa Cruz competirá a nivel estatal contra los equipos ganadores de los condados participantes. Cuarenta y cuatro estados, territorios de EE. UU. y Corea del Sur participarán en la competencia nacional de dos días. Soquel High School está buscando estudiantes para el equipo del próximo año. Comuníquese con David Kline en: dkline@sccs.net si está interesado en obtener más información sobre el programa. ¡Además, los estudiantes obtienen 2.5 créditos optativos por semestre para sus requisitos de graduación! A partir de septiembre, los estudiantes se reúnen los lunes por la noche de 6:30 p.m. a 8 p.m. en la biblioteca. Volver arriba Educación Física Educación Física en Soquel Grado 9: Educación Física 9 Grado 10: Educación Física Electiva Grado 11: No Grado 12: No Introducción Se requiere un mínimo de dos años (20 créditos) de educación física para graduarse de la escuela secundaria: un año debe ser educación física 9 y el otro año debe ser optativo. (Hay un máximo de 40 créditos de educación física que se pueden usar para la graduación). La educación física en la escuela secundaria Soquel enfatiza la participación y la instrucción en una amplia gama de juegos y actividades físicas. Los resultados son el desarrollo de habilidades, un mejor nivel de condición física, socialización y cooperación entre nuestra diversa población de estudiantes y una actitud realista sobre las capacidades del cuerpo. El objetivo del Departamento de Educación Física es que todos y cada uno de los estudiantes salgan de Soquel con un conocimiento básico en una variedad de actividades de la vida y el deseo y los medios para mantener una vida físicamente activa y saludable. Se requiere que todos los estudiantes aprueben los semestres de otoño y primavera de PE 9 antes de continuar con las optativas de educación física. Objetivo El propósito de esta información es familiarizarlo con los procedimientos y regulaciones que lo ayudarán a tener éxito en sus clases de Educación Física. En nuestro plan de estudios enseñamos una amplia variedad de actividades físicas, una unidad de acondicionamiento físico de alta intensidad y clases de bienestar que enfatizan la relación que el ejercicio regular y la buena nutrición tienen con la prevención de enfermedades y una vida saludable. Objetivos La meta del Departamento de Educación Física es que el estudiante logre una calificación aprobatoria en cada componente de la prueba de Rendimiento Físico de California. Desarrollar una conciencia de la importancia del fitness personal y familiarizar a los estudiantes con programas para mantener el fitness en la vida adulta. Exponer a los estudiantes a una amplia variedad de actividades en un esfuerzo por permitirles encontrar áreas de disfrute y beneficio. Destacar la relación que tiene el ejercicio regular y una buena alimentación con la prevención de enfermedades y una vida saludable. Expectativas La asistencia es muy importante y las ausencias excesivas afectarán negativamente la calificación del estudiante. Cualquier clase perdida por cualquier motivo debe recuperarse para recibir el crédito completo. Se espera que los estudiantes lleguen a tiempo y con la vestimenta correcta de educación física. Se espera atención a los procedimientos de higiene personal. A todos se les pide deportividad y esfuerzo sincero. Excusas médicas Los padres y/o la enfermera de la escuela pueden excusarlo de participar por hasta tres días consecutivos escribiendo una nota al instructor. Los estudiantes con excusas aún deben vestirse con su ropa de educación física. Se requiere una nota del médico para períodos superiores a 3 días. Si su hijo tiene una condición médica preexistente que usted cree que el personal debería conocer, adjunte una explicación en la parte de firma de las pautas. Vestimenta de educación física Los estudiantes de Soquel High School matriculados en cursos de Educación Física deben usar vestimenta adecuada. La vestimenta consta de lo siguiente: Camisas: Camisa azul Soquel High PE-$10 Pantalones cortos: pantalones cortos azules Soquel High PE-$15 Zapatos: Zapatos apropiados para actividades de Educación Física. Los estudiantes pueden usar sudaderas o pantalones deportivos sobre sus uniformes de educación física si así lo desean. Objetos perdidos Los objetos dejados o perdidos en el vestuario se colocarán en el área de objetos perdidos en la oficina de entrenadores. Para reclamar un artículo de objetos perdidos y encontrados, debe tener su nombre. Se advierte a los estudiantes: No permitir que nadie más conozca la combinación de su casillero. Tener cuidado de que no se observen usando su combinación. Comprobar que su taquilla esté cerrada con llave antes de salir del vestuario. No dejar dinero u otros objetos de valor en su casillero. Alimento No se permiten alimentos, dulces ni bebidas durante las clases de educación física. Esto incluye el vestuario, el gimnasio, la sala de pesas o cualquier otra instalación de educación física. Los infractores perderán sus privilegios de vestuario. Atletas Todos los atletas deben vestirse y participar en clase los días de juego. Política de calificaciones Las políticas de calificación variarán ligeramente entre maestros y unidades; sin embargo, estos estándares son un buen punto de referencia para determinar los estándares mínimos para obtener calificaciones de educación física. ‘A’-Sin rebajas ni ausencias 'B'-No más de 2 ausencias o rebajas 'C'-No más de 3 ausencias o rebajas ‘D’-No más de 4 ausencias o rebajas Las rebajas incluyen, entre otras, cortes de trajes, llegadas tarde, comportamiento antideportivo y abuso del equipo. Maquillajes Las compensaciones por ausencias y rebajas se organizan con los instructores individuales. La falta de vestimenta (corte de traje) junto con las ausencias son las principales razones para reprobar educación física. Todos los cortes de traje y ausencias deben compensarse para asegurar una calificación aprobatoria. LOS ESTUDIANTES DEBEN APROBAR CADA UNO DE LOS TRES PERIODOS DE CALIFICACIONES INDIVIDUALES PARA RECIBIR UNA CALIFICACIÓN APROBATIVA PARA EL SEMESTRE. Volver arriba Ciencia Introducción: Se requiere un mínimo de dos años de ciencias para graduarse de la escuela secundaria; un año debe ser ciencias biológicas y el otro, ciencias físicas. Los cursos descritos en el departamento de Agronegocios también cumplen con los requisitos de graduación. Los planes de cuatro años que aparecen a continuación son modelos que se utilizarán únicamente como pautas para crear su propio programa único.Cursos: Ciencias de la vida Biología Biología AP Ecología Oceánica Fotografía de naturaleza Ciencia física Química Química AP Física Física AP Ecología Oceánica Fotografía de naturaleza Ver lista completa de cursos Intensivo Cursos recomendados de preparación universitaria 9no grado: Biología Grado 10: Química, Física o Biología AP Grado 11: Química, Física, Química AP o Biología AP Grado 12: Biología AP, Química AP o Física AP Cursos recomendados de preparación universitaria Grado 9: Biología o Biología Agrícola Grado 10: Química Grado 11: Física Grado 12: Electivo Cursos recomendados para la graduación de la escuela secundaria Grado 9: Ciencia de la agricultura Grado 10: Fotografía de naturaleza, biología, ecología oceánica o ciencias agrícolas Grado 11: Fotografía de Naturaleza o Ecología Oceánica Grado 12: Electivo Ciencias Sociales Los requisitos de graduación de estudios sociales se enumeran en las tablas siguientes. HA, como se indica en la tabla, se refiere a los cursos de la Academia de Humanidades y AP se refiere a los cursos de Colocación Avanzada. Volver arriba Intensivo Cursos recomendados de preparación universitaria 9no grado: Academia de Humanidades Culturas Mundiales y Geografía Grado 10: Academia de Humanidades Historia Mundial Grado 11: AP Historia de Estados Unidos Grado 12: Gobierno AP / Economía AP Cursos recomendados de preparación universitaria Grado 9: Culturas del mundo y Geografía (o HA) Grado 10: Historia mundial (o HA) Grado 11: Historia de Estados Unidos (o AP) Grado 12: Gobierno / Economía (o AP) Cursos recomendados para la graduación de la escuela secundaria Grado 9: Salud / Electiva Grado 10: Historia mundial Grado 11: Historia de estados unidos Grado 12: Gobierno / Economía ACADEMIA DE HUMANIDADES DEL ESCUELA SECUNDARIA SOQUEL La Academia de Humanidades ofrece una oportunidad única para que los estudiantes motivados académicamente experimenten muchos de los beneficios de una pequeña escuela secundaria preparatoria para la universidad y al mismo tiempo aprovechen todo lo que una escuela pública integral tiene para ofrecer. La Academia de Humanidades es un plan de estudios enriquecido y vinculado de inglés y estudios sociales. Ver lista completa de cursos Volver arriba Educación especial Introducción Hay varios programas de educación especial en Soquel High que atienden a muchas personas con una amplia gama de habilidades y destrezas. Un objetivo principal de estos programas es apoyar a los estudiantes en el entorno menos restrictivo. Los programas de educación especial están disponibles para estudiantes que cumplen con los criterios estatales y federales para servicios de educación especial. Todos los programas de educación especial requieren un Plan de Educación Individualizado (IEP) según lo definido por IDEA. Sólo los estudiantes con un IEP activo pueden recibir Servicios de Educación Especial. Programa de especialistas en recursos Hay varios programas de educación especial en Soquel High que atienden a muchas personas con una amplia gama de habilidades y destrezas. Un objetivo principal de estos programas es apoyar a los estudiantes en el entorno menos restrictivo. Los programas de educación especial están disponibles para estudiantes que cumplen con los criterios estatales y federales para servicios de educación especial. Todos los programas de educación especial requieren un Plan de Educación Individualizado (IEP) según lo definido por IDEA. Sólo los estudiantes con un IEP activo pueden recibir Servicios de Educación Especial. Clase diurna especial La Clase Diurna Especial ofrece cursos de inglés, matemáticas, estudios sociales, ciencias y tutoría. Los estudiantes pueden participar en clases regulares (incluidas las optativas) según lo determinen los IEP y los niveles de habilidad (y el estudiante pasa la mayor parte del día escolar en cursos ofrecidos a través de este plan). Se enfatiza la obtención de experiencia laboral, con el objetivo final de completar la experiencia de la escuela secundaria obteniendo un Certificado de finalización y luego estar listo para un empleo de tiempo completo. Habilidades para la vida La Clase de Habilidades para la Vida es un programa de día completo que enfatiza las habilidades funcionales necesarias para lograr niveles máximos de independencia para cada uno de los estudiantes matriculados en el programa. Los estudiantes participan en experiencias de aprendizaje basadas en la comunidad y la escuela que enriquecen sus vidas en las áreas curriculares de capacitación laboral, vida en el hogar, recreación y ocio. Además, los estudiantes están inscritos en clases de inglés y matemáticas para proporcionar habilidades matemáticas y de comunicación esenciales. Otros servicios Dependiendo del IEP del estudiante, es posible que se ofrezcan programas y servicios adicionales para apoyar al estudiante. Área del Plan Local de Educación Especial - SELPA Una SELPA es una asociación ordenada por el estado que satisface todas las necesidades de servicios de educación especial de los niños que residen dentro de los límites regionales. Hay aproximadamente 120 SELPA en California. Cada SELPA desarrolla un plan local que describe cómo proporciona servicios de educación especial. Ir awww.nsccselpa.org para más información. Comité Asesor Comunitario El Comité Asesor Comunitario del Norte del Condado de Santa Cruz está compuesto por padres voluntarios de niños con necesidades especiales, educadores especiales y otros miembros de la comunidad interesados que buscan apoyar a niños con necesidades educativas especiales. El CAC se reúne una vez al mes. Las reuniones generales de negocios se llevan a cabo cada dos meses. En el mes alternativo, el CAC ofrece talleres sobre temas de educación especial que a menudo incluyen oradores invitados. Todas las reuniones y talleres son gratuitos y están abiertos a todos, incluidos padres de niños con y sin discapacidades, educadores y representantes de agencias. Para obtener información actualizada sobre la programación, visite el sitio web de SELPA en www.nsccsselpa.org y siga el enlace al CAC. También disponible en español. Visual y amp; Las artes escénicas A través de la educación en las Artes Escénicas, esperamos que el estudiante desarrolle habilidades profesionales o aprenda un medio de recreación, placer y uso digno del tiempo libre. El estudiante desarrollará habilidades de lectura y escucha musical y aprenderá a valorar la música como medio de expresión. Al estudiante se le brinda la oportunidad de actuar, expresarse creativamente y comprender las relaciones que existen entre las artes escénicas y otras áreas del esfuerzo humano. Estas clases serían una preparación lógica para los programas comunitarios y/o universitarios de artes escénicas y para carreras de interpretación. Volver arriba Ver Cursos Idiomas del mundo La graduación de la escuela secundaria no requiere cursos en un idioma mundial. Los requisitos de ingreso para la mayoría de las universidades incluyen un mínimo de 20 unidades (dos años) en el mismo idioma, pero se recomiendan tres años. Los planes de cuatro años que aparecen a continuación son modelos que se utilizarán únicamente como pautas para crear su propio programa único. Volver arriba Sello de alfabetización bilingüe ¡Se otorga un sello especial en el diploma de escuela secundaria por alfabetización bilingüe! Los estudiantes son elegibles si tienen: Aprobó el examen AP en un idioma distinto al ingléso tomado 4 años de clases de idioma de destino con un GPA de 3.0 o superior Recibiste un 2.0 o mejor en todas tus clases de inglés. Obtuve una puntuación competente o mejor en el CST de inglés en el 11.º grado. ¿Crees que puedes ser elegible? ¡Comuníquese con su consejero o maestro de idiomas extranjeros para obtener más información! Intensivo Cursos recomendados de preparación universitaria 9no grado: español 1 Grado 10: español 2 Grado 11: Español 3 Grado 12: AP Español 4 Cursos recomendados de preparación universitaria 9no grado: español 1 Grado 10: español 2 Grado 11: Español 3 Grado 12: Electivo Educación de carrera técnica En Soquel High, creemos que la educación debe apuntar más allá de la graduación. Nuestros estudiantes tienen acceso a una gran cantidad de cursos prácticos y técnicos para explorar opciones, perfeccionar habilidades y apuntar alto: Biotecnología / Agricultura sostenible / Diseño gráfico / Soldadura / Esenciales de TI / Diseño floral / carpintería / Tecnología de bicicletas / Artes culinarias / Ciencia del fuego / Tecnología automotriz / Medicina deportiva / Construcción / Fotografía / Cuidado de la salud / Producción musical Volver arriba Ver lista completa de cursos Avid AP Agriculture Digital Media English Honors Math Mock Trial PE Science Social Studies Special Ed Visual & Performing Arts World Languages CTE

Escuela Secundaria Santa CruzMapa Información de estacionamiento Permisos Parking Escuela Secundaria Santa CruzInformación de estacionamiento Información importante sobre el programa de permiso de estacionamiento en el centro (Ciudad de Santa Cruz, Departamento de Obras Públicas) Compra de Permisos para Estudiantes y Personal de Secundaria: La Escuela Secundaria está administrando permisos para sus estudiantes y personal. . La Ciudad hará cumplir el estacionamiento asignado a la escuela secundaria. ¡La aplicación significa que se emiten multas! Ciertas fachadas de calles no tendrán estacionamiento, de 7 a. m. o de 9 a. m. a 2 p. m., de lunes a viernes, excepto con un permiso de escuela secundaria (del 12 de agosto al 4 de junio). Estas fachadas suelen estar contiguas a la propiedad del campus de SCHS. Los permisos para viajeros diarios no se venden para estas fachadas, y los permisos para residentes solo son válidos desde la medianoche hasta las 7 a. m. en las áreas de estacionamiento de la escuela. NOTA: Un permiso de escuela secundaria de Santa Cruz NO permite que los estudiantes de secundaria se estacionen frente a las casas en el área residencial. lado de la calle. Cumplimiento de estacionamiento: el programa de permisos será aplicable las 24 horas. Los vehículos estacionados por más tiempo que el límite de tiempo publicado sin un permiso en el Área del Programa estarán sujetos a una multa de $58.00 (multa de estacionamiento; sujeta a cambios). El Departamento de Obras Públicas aplicará controles de estacionamiento diurnos de lunes a viernes durante el horario laboral. Para obtener servicio de control de estacionamiento durante el día, llame al 420-5181 o envíe un correo electrónico.tdonnolly@ciudaddesantacruz. com A continuación se muestra un mapa que detalla dónde pueden estacionar los estudiantes y el personal de SCHS y está disponible en la sala de libros de texto y en la oficina del director. Permit Escuela Secundaria Santa CruzPermisos de estacionamiento Este formulario de solicitud debe completarse para los vehículos que están estacionados en los espacios de estacionamiento designados de Santa Cruz High School. Muchas situaciones surgen durante el día que justifican la identificación inmediata del vehículo, como dejar las luces delanteras encendidas, vehículos en movimiento debido a reparaciones en el campus, etc. Además, debemos determinar si un automóvil está estacionado o no de acuerdo con el Programa de estacionamiento residencial de la ciudad. Estas situaciones se pueden acelerar mediante la identificación adecuada del vehículo. Es política de Santa Cruz High School y de la ciudad de Santa Cruz que TODOS los vehículos estacionados en las zonas de estacionamiento de Santa Cruz High sean identificados mediante el uso de un permiso de estacionamiento de Santa Cruz High. Las zonas y horarios de estacionamiento estarán claramente marcados en las señales de estacionamiento. Los vehículos estudiantiles/comunitarios estacionados sin un permiso visible y vigente o aquellos estacionados en un área de estacionamiento designada por el personal estarán sujetos a una citación de estacionamiento por parte de la oficina de estacionamiento de la ciudad de Santa Cruz. Los vehículos estacionados incorrectamente o que excedan el horario de estacionamiento publicado pueden ser remolcados a cargo del propietario. Sólo los permisos del año en curso son válidos. Consulte con Jeanie en la oficina de finanzas para obtener la etiqueta del permiso actual. Cada permiso se distribuirá a una persona individual con el formulario de solicitud completo y la tarifa de $10.00. Las solicitudes de nuevos permisos están disponibles durante todo el año. Es su responsabilidad familiarizarse con las normas de estacionamiento establecidas. Santa Cruz High NO es responsable de la seguridad del vehículo, daños o artículos robados de los vehículos. Solicitud de permiso

¡Tu anuario! Tenemos un año increíble por delante en Santa Cruz High School y nuestro anuario capturará todos los grandes eventos del año escolar que los estudiantes compartirán juntos. No permita que su estudiante se pierda nuestro anuario diseñado por nuestros estudiantes y para nuestros estudiantes. Puedes adquirir el libro en jostensyearbooks.com . El precio actualmente es $90. Los precios aumentan después del 10/11/23. Ordene su anuario hoy Anuncios de reconocimiento para personas mayores ¿Recuerdas el primer día de colegio de tu hijo o hija? Puede parecer que fue ayer, pero en apenas unos meses tu alumno se estará graduando. ¿Cómo expresas lo que ha significado para ti este tiempo juntos? ¿Qué tal comprar un anuncio de reconocimiento en el anuario? Es una excelente manera de decir "Te amo y estoy orgulloso de ti", así como de compartir tus fotos y recuerdos favoritos de la infancia. Padres, si están planeando comprar un anuncio para personas mayores, ¡la fecha límite se acerca rápidamente! Los precios aumentan el 17/11/23. Los precios de los anuncios para personas mayores son los siguientes: $265 PÁGINA COMPLETA $165 MEDIA PÁGINA $90 PÁGINA DEL TRIMESTRE Para crear & compre un anuncio de reconocimiento para personas mayores, visite Jostens. Fotos de bebés mayores Padres mayores, envíen su foto favorita de bebé a schsseniorbabyphoto@gmail.com para incluirla en el anuario. La fecha límite es el 3/11/23. Si envía una foto después de esta fecha límite, aún podemos usarla para la presentación de diapositivas para estudiantes de último año en mayo. ¡También nos encanta compartir en la presentación de diapositivas "fotos de crecimiento" de los futuros graduados de SCHS! Envíelos a schsseniorbabyphoto@gmail.com a más tardar el 1 de mayo de 2024. Si tiene alguna pregunta, envíe un correo electrónico a la Sra.Katie Rowe-Kairys , Asesor del Anuario. ¡Únete a la clase! ¿Te encanta tomar fotografías, hablar con la gente, diseñar gráficos, escribir, editar y divertirte? El periodismo de medios se ofrece durante el cuarto período, tanto en los semestres de otoño como de primavera. ¡Mira este vídeo para ver de qué se trata! Únase a la clase de Periodismo de Medios

sombreado para futuros estudiantes Para los estudiantes que están considerando seriamente asistir a una escuela secundaria de SCCS, se puede organizar una "Experiencia en la sombra" para brindarles la oportunidad de experimentar un día en la escuela. Acompañados por un estudiante anfitrión, los estudiantes interesados podrán asistir a clases por un día. Mientras esté presente, el visitante estará bajo la supervisión de la administración de esa escuela. Tanto el estudiante anfitrión como el invitado deben seguir todas las reglas de la escuela y del salón de clases. Protocolos paralelos de la escuela secundaria de Santa Cruz Para solicitar visita póngase en contacto con Jacqui Adler, Registradora al menos una semana antes de la visita prevista. Si hay cursos o programas particulares que le interesan al estudiante, deberá notificarlo al registrador al programar la visita. La escuela mantiene una lista de estudiantes anfitriones y el personal de la escuela asignará al estudiante invitado un estudiante anfitrión apropiado para seguirlo. Si bien apreciamos que los estudiantes invitados puedan tener amigos en la escuela, se les pide que sigan a uno de los estudiantes anfitriones capacitados. No se permitirá ningún seguimiento la semana anterior a las finales ni la semana de las finales. También se desaconseja durante los exámenes estatales y AP en abril y mayo. Para reducir el impacto en nuestra comunidad escolar, tenemos un límite de dos estudiantes por día en cada escuela. El día de la visita, el estudiante invitado y su padre o tutor deben ir a la Oficina de Consejería, donde firmarán el Formulario de permiso de observación del estudiante, recibirán un pase de invitado y conocerán al estudiante anfitrión. Para más información,contacta con nuestra Oficina de Consejería al (831)429-3960 extensión. 50303

Comunicación de emergencia Protocolos Cómo nos comunicaremos en caso de una emergencia: En caso de un desastre natural o provocado por el hombre mientras su hijo está en la escuela, la escuela y el distrito se comunicarán con usted de diversas maneras a través de nuestro Sistema de información estudiantil. Usaremos nuestro servicio de emergencia para enviar un mensaje de texto, un mensaje de voz y un mensaje de correo electrónico a los números de teléfono y correo electrónico que tenemos registrados. También publicaremos actualizaciones en los sitios web de nuestra escuela y distrito tan a menudo como podamos y trabajaremos con nuestras estaciones de radio y televisión locales. Desastres naturales como un tsunami, un terremoto o un incendio: Contamos con planes de evacuación en caso de que necesitemos evacuar un sitio escolar. Trabajamos con nuestras otras escuelas, otros distritos de nuestro condado, nuestros funcionarios de la ciudad y del condado, así como con las autoridades policiales, para garantizar una reubicación segura de los estudiantes y el personal. Nos comunicaremos con los padres dónde recoger a sus hijos. Nuestros procedimientos para la salida de estudiantes Para estudiantes mayores de 14 años, revisaremos su Tarjeta de Emergencia. Si el padre ha marcado la casilla que dice que podemos liberarlo en caso de una emergencia, lo dejaremos ir a casa. Si el padre no ha marcado la casilla que dice que podemos liberar a su hijo, mantendremos a los estudiantes en el campus o en el sitio de evacuación hasta que llegue alguien que figura en su Tarjeta de Emergencia. Verificaremos una identificación con fotografía para hacer coincidir al estudiante con una persona en su Tarjeta de Emergencia. Para los estudiantes menores de 14 años, los mantendremos en el campus o en el sitio de evacuación hasta que llegue alguien que figura en su Tarjeta de Emergencia. Verificaremos una identificación con fotografía para hacer coincidir al estudiante con una persona en su Tarjeta de Emergencia. Procedimientos de BLOQUEO Realizamos ejercicios y estamos preparados para cerrar nuestra escuela por las siguientes razones: "REFUGIARSE EN EL LUGAR " El refugio en el lugar se utiliza cuando tenemos un evento atmosférico como clima severo o un derrame químico en las cercanías de la escuela. Sellamos puertas y ventanas y apagamos el sistema HVAC. Seguimos enseñando como de costumbre y nadie puede entrar ni salir del edificio. "AISLAMIENTO " Cerramos nuestra escuela cuando así lo solicita la policía local. Generalmente esto se debe a la actividad policial en el vecindario de nuestra escuela. Queremos mantener a todos seguros y apartados. La enseñanza continúa como de costumbre. Nadie podrá salir ni entrar al edificio. "CÓDIGO ROJO BLOQUEO " Un Código Rojo de Bloqueo significa que tenemos una emergencia que pone en peligro la vida en nuestro campus. Cerramos inmediatamente. Apagamos luces. Construimos barricadas interiores en nuestras aulas. Nos quedamos en silencio. Esperamos más instrucciones de las autoridades. Si un miembro del personal o un estudiante se queda afuera durante un Código Rojo, se le indica que huya del campus si puede o que se esconda lo mejor que pueda. No abriremos nuestras puertas a nadie excepto a las autoridades. Durante el encierro, pedimos a los padres que permanezcan en casa y esperen más instrucciones que enviaremos a través de nuestro servicio de emergencia y nuestros sitios web. Nos comunicaremos con usted cuándo y dónde saldrán los estudiantes. No podremos dejar salir a los estudiantes durante el cierre y los padres no podrán ingresar al campus. Necesitamos que nuestros caminos estén despejados para nuestros socorristas.

Descripciones de cursos de matemáticas MATEMÁTICAS INTEGRADAS 1 Calificación: 9-12 Duración: Año Créditos: 5 Repetir: No Cumple requisitos: Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Requisito previo: Preparación para álgebra o recomendación del maestro Descripción del curso: Este curso está diseñado para cumplir con el requisito del estado de California para Matemáticas Integradas 1. Es el primero de tres cursos de matemáticas requeridos para ingresar a la universidad. El contenido del curso incluye: funciones; álgebra; geometría; Estadísticas; probabilidad; Matemáticas discretas; medición; número; lógica; y lenguaje. El curso enfatiza el razonamiento matemático, la resolución de problemas y la comunicación a través de la integración de las diversas áreas, conexiones con otras áreas temáticas y aplicaciones de la vida real, uso de tecnología y actividades exploratorias y grupales. El curso enfatiza el álgebra. MATEMÁTICAS INTEGRADAS 2 Calificación: 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Requisito previo : Matemáticas 1 integradas o recomendación del profesor Descripción del curso: Este curso está diseñado para cumplir con el requisito del estado de California para Matemáticas Integradas 2. Es el segundo de tres cursos de matemáticas requeridos para el ingreso a la universidad. El contenido del curso amplía el contenido y las técnicas matemáticas del Curso Integrado de Matemáticas I. Además de un mayor desarrollo de los aspectos con conexiones y aplicaciones, este curso enfatiza ideas unificadoras como el modelado y la argumentación matemáticos, la variación, el pensamiento algorítmico y las representaciones múltiples. El curso enfatiza la geometría. MATEMÁTICAS INTEGRADAS 3 Calificación : 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Requisito previo : Matemáticas 2 integradas o recomendación del profesor Descripción del curso : Este curso está diseñado para cumplir con el requisito del estado de California para Matemáticas Integradas 3. Es el tercero de tres cursos de matemáticas requeridos para el ingreso a la universidad. El contenido del curso amplía el contenido y las técnicas matemáticas del Curso II. Las conexiones entre los hilos y las ideas unificadoras continúan prestando atención a la profundidad de la comprensión. Los estudiantes que completan con éxito el Curso III están preparados para cursos de precálculo o matemáticas alternativas que enfatizan las aplicaciones del mundo real en las ciencias sociales o las ciencias físicas y de la vida. El curso enfatiza álgebra y trigonometría avanzadas. ÁLGEBRA 1 y ÁLGEBRA PROTEGIDA 1* Calificación : 9-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Requisito previo : Preparación para álgebra o recomendación del maestro Descripción del curso : Este curso está diseñado para cumplir con los requisitos del estado de California para Álgebra 1. Sus temas incluyen operaciones de números reales, ecuaciones y sus aplicaciones, gráficas, sistemas de ecuaciones, exponentes y radicales, polinomios y factorización, funciones y ecuaciones cuadráticas, expresiones racionales. Los estudiantes deben aprobar Álgebra 1 (o su equivalente en Álgebra 2) para graduarse. GEOMETRÍA* Calificación : 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Requisito previo : "C" o mejor Álgebra 1 Descripción del curso : Geometría está diseñada para estudiantes que han completado Álgebra I. El contenido incluye términos definidos y no definidos, razonamiento deductivo versus razonamiento inductivo, líneas perpendiculares, líneas paralelas, planos paralelos, triángulos componentes, polígonos similares, círculos, arcos, ángulos, construcciones, lugares geométricos. , geometría de coordenadas, áreas y volúmenes de figuras geométricas, gráficas y trigonometría básica de triángulos rectángulos. Se estudiarán tanto pruebas como aplicaciones prácticas respecto a los temas anteriores. GEOMETRÍA INTENSIVA* Calificación : 9-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Requisito previo : "B" o mejor en Álgebra I. Los estudiantes de primer año deben tener una puntuación excelente en el examen de ubicación de SHS, así como una recomendación del maestro y un GPA satisfactorio. Descripción del curso : Este curso estudiará pruebas y aplicaciones de relaciones angulares, líneas perpendiculares, líneas y planos paralelos, triángulos componentes, polígonos similares, construcciones, lugares geométricos, geometría de coordenadas, áreas y volúmenes. También se pueden introducir la trigonometría y la lógica simbólica. Recomendado para estudiantes de matemáticas y ciencias físicas. ÁLGEBRA 2* Calificación : 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Requisito previo : Una "C" o mejor en Álgebra y Geometría Descripción del curso : Este curso está diseñado para estudiantes de preparación universitaria que desean continuar sus estudios de álgebra pero que no tienen intención de obtener una especialización en matemáticas o ciencias físicas. Los temas de estudio incluyen sistemas de números, polinomios y expresiones racionales, ecuaciones y desigualdades lineales, geometría de coordenadas, relaciones y funciones, funciones cuadráticas, secciones cónicas y trigonometría. Se podrán incluir secuencias y series si el tiempo lo permite. ÁLGEBRA INTENSIVA 2* Calificación : 9-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Requisito previo : Recomendación previa del profesor. Los estudiantes de primer año deben tener una puntuación excelente en el examen de ubicación de SHS, un GPA satisfactorio y una recomendación del maestro. Descripción del curso : Este curso está abierto a estudiantes de primer año con un historial excepcionalmente sólido de alto rendimiento en matemáticas que también estén motivados para acelerar su educación matemática. Los temas incluirán sistemas de números, polinomios, expresiones racionales, ecuaciones y desigualdades lineales, geometría de coordenadas, relaciones y funciones, funciones cuadráticas, sistemas de oraciones, exponentes reales, funciones logarítmicas, secciones cónicas, secuencias y series. También puede incluir probabilidad, estadística, trigonometría, matrices, determinantes y vectores. Recomendado para estudiantes de matemáticas y ciencias. En este curso se requiere mucha autodisciplina. PRECÁLCULO/GEOMETRÍA ANALÍTICA* Calificación : 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c, g Requisito previo : "C" en Alg 2 o Intensivo Alg 2 o recomendación previa del profesor Descripción del curso : Este curso estudia los temas de álgebra avanzada necesarios para el cálculo. Los temas incluirán números reales y complejos, funciones, gráficas, polinomios y funciones racionales, funciones exponenciales y logarítmicas, funciones trigonométricas, cónicas, sistemas de ecuaciones, secuencias y series, y una introducción al cálculo. PRE-CÁLCULO/GEOMETRÍA ANALÍTICA (Honores) Calificación : 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c, g Requisito previo : Recomendación anterior del profesor Descripción del curso : Este es un curso muy desafiante y de ritmo rápido con mayor énfasis en la introducción al cálculo. CÁLCULO AP (B/C) Calificación : 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c, g Requisito previo : Aprobar ambos semestres de PreCálculo o PreCálculo de Honor Descripción del curso : Cálculo AP es un curso de cálculo de nivel universitario destinado a aquellos que deseen continuar con un trabajo avanzado en matemáticas, ciencias, ingeniería o negocios a nivel universitario. El contenido y las expectativas del curso se ajustarán al plan de estudios de Cálculo BC de Colocación Avanzada como se describe en el libro "bellota" actual del College Board. Estos temas incluyen: funciones y gráficas; derivados (concepto de derivado, técnicas para encontrar derivados y aplicación de derivados); integrales (interpretaciones, aplicaciones de integrales, aplicaciones de integrales, técnicas de antidiferenciación); aproximaciones polinómicas y aeries. Se espera que los estudiantes tomen el examen AP Cálculo BC en mayo ESTADÍSTICAS AP Calificación : 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c, g Requisito previo : Álgebra 2 con calificación de A o B ambos términos o consentimiento del instructor Descripción del curso : El propósito de este curso es presentar a los estudiantes los principales conceptos y herramientas para recopilar, analizar y sacar conclusiones a partir de datos. Los estudiantes están expuestos a cuatro amplios temas conceptuales: Exploración de datos: descripción de patrones y desviaciones de patrones Muestreo y experimentación: planificación y realización de un estudio. Anticipación de patrones: exploración de fenómenos aleatorios mediante probabilidad y simulación Inferencia estadística: estimación de parámetros poblacionales y prueba de hipótesis El plan de estudios del curso de estadística de colocación avanzada se cubrirá en dos semestres de la escuela secundaria. Los estudiantes que completen exitosamente el curso y el examen pueden recibir crédito y/o colocación avanzada para un curso introductorio de estadística universitaria de un semestre. PREPARACIÓN PARA ÁLGEBRA (también PREPARACIÓN PARA ÁLGEBRA PROTEGIDA)* Calificación : 9-11 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS Requisito previo : Ninguno Descripción del curso : Este curso está diseñado para preparar a los estudiantes para Álgebra 1. Sus temas incluyen conceptos y habilidades preliminares de matemáticas y aritmética. Además, presenta a los estudiantes 3 conceptos algebraicos que luego desarrollarán en Álgebra 1. TUTORÍA Si su estudiante tiene dificultades con su tarea, consulte;hotmath.com . Es un recurso gratuito para nuestros estudiantes que muestra el proceso paso a paso para resolver problemas de matemáticas que se les han asignado como tarea. Comuníquese con el maestro de matemáticas de su estudiante para obtener la contraseña. Comuníquese con su maestro para obtener listas de tutores privados en el área de Santa Cruz.