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Santa Cruz High offers an enriching college prep curriculum from grades 9-12 with career technical education and comprehensive academic, mental and emotional supports! AHORA MISMO: 2025-26 Academic Calendar Bell Schedule Buy Cap & Gown 2026 Graduation Registration (English & SPanish) Report Absence Cell Phone Policy Yearbook Enrollment Info 8th Grade Parent Information Attendance Policy Cardinal Gear Work Permits Math Academy Building Project Update Inscribirse/Inscripción Donar AHORA MISMO: Accessible Parking & Elevator Access Santa Cruz High Buy a prom ticket here! Buy Cap & Gown Here! 2026 Graduation Information Final Exam Schedule UPCOMING EVENTS SCHS NOTICIAS Aún no hay ninguna entrada publicada en este idioma Una vez que se publiquen entradas, las verás aquí. Leer más noticias EPISODIO 13.11.23 ENLACES DE ACCESO RÁPIDO Santa Cruz High es una institución pública, universitaria y acogedora. Escuela secundaria de preparación profesional con 1,100 estudiantes que representan una variedad de etnias, culturas, intereses y estilos. creencias. En nuestra escuela pública, los Cardinals tienen acceso a más: CURSOS AP ATLETISMO OPORTUNIDADES DE LIDERAZGO CAMINOS PROFESIONALES APOYO A LA SALUD MENTAL BELLAS ARTES CONEXIONES DIVERSIDAD Northern California Champions Your Cardinals had an amazing season in 2024, winning the Division III NorCal title in Basketball. See for yourself what the atmosphere was like when they won at home for the title! Conozca a Santa Cruz High ¡Regimiento Cardenal Histórico! Vea al Cardinal Regiment presentar la Band Review más grande del estado y aprenda cómo su histórica tradición muestra el poder de la música y la música. trabajando en concierto. GratisMercados de agricultores estudiantiles Descubra cómo los mercados de agricultores gratuitos "De la planta al plato" se convierten en un lugar no solo para el acceso a alimentos saludables sino también para la educación sobre la agricultura local, las relaciones alimentarias y la agricultura sostenible. La historia antigua deSanta Cruz Luego de un descubrimiento arqueológico en Santa Cruz High, la escuela invitó a científicos y líderes nativos a presentar los hallazgos a los estudiantes y al personal de Santa Cruz High. Send us a Message!

CLUBS ACTIVE CLUBS WANT TO START A CLUB? You will need a certificated advisor. That's a teacher on our campus. You will need at least 5 students interested in the club. Click on "club forms" and complete a new club application and a club constitution. Please print and submit to Ms. RK in room 61. ASB business meetings are on Tuesdays. Please plan accordingly for your paperwork to be processed. Email Ms. RK katierowekairys@sccs.net to be added to the Club Congress Google Classroom DOCUMENTATION CLUB FORMS To be considered an "active club" each year clubs must submit: New application/ renewal form Club constitution There is also a template to take minutes from your club meetings. Clubs may only exist as an official SCHS affiliated club or organization if they meet at least once a month, and have a certificated advisor. FINANCE FORMS To spend money from your club account, you must adhere to the Associated Student Body Accounting Manual, Fraud Prevention Guide and Desk Reference from FCMAT and use the correct forms accessible online in the button above, outside room 61, and in the main office. Any time you submit any of these financial forms, please submit minutes from your club meeting. Club Congress Please send a club representative to each club congress meeting to stay up to date with information from your Activities Director. You should also have a club representative be on the "Club Congress" google classroom. Email Ms. RK at katierowekairys@sccs.net to be added as needed. What's Chirpin' Requests Have you got something to share with the student body? Please fill out this google form to share what you would like ASB to broadcast in the What's Chirpin'. PROMOTIONAL REQUESTS

Navegando los exámenes universitarios La siguiente información es un intento de responder algunas de las preguntas básicas que los padres y estudiantes puedan tener sobre los exámenes de ingreso. Puede desplazarse por la información proporcionada a continuación o hacer clic directamente en una pregunta de la lista para ir directamente a ese elemento: ¿Debo tomar el PSAT? ¿Si es así cuando? ¿Qué es el SAT? ¿Qué es la ACT? ¿Cuál es la diferencia entre el examen de razonamiento ACT y SAT? ¿Cuándo se debe realizar el examen de razonamiento ACT o SAT? ¿Qué son los exámenes de materias del SAT? ¿Cuándo debo realizar los exámenes de materias del SAT? ¿Qué exámenes de materias del SAT debo realizar? ¿Cómo me registro para las pruebas? ¿Cómo obtengo un folleto de práctica o encuentro preguntas de muestra? ¿Debería tomar un curso de preparación para exámenes? ¿Qué pasa si necesito adaptaciones especiales? ¿Cuándo debo terminar de realizar las pruebas (o volver a realizar las pruebas)? ¿Qué son las pruebas de evaluación de los colegios comunitarios? Debería ¿Tomo el PSAT? ¿Si es así cuando? Para comenzar la preparación temprano y obtener comentarios de diagnóstico sobre las habilidades de los estudiantes, todos los estudiantes de tercer año de SCHS; tomar el PSAT/NMSQT (solo se ofrece una vez al año, generalmente el tercer miércoles de octubre). El PSAT es un examen de práctica más corto pero similar al SAT. Cuando se toma en el tercer año, el PSAT es el examen de calificación inicial para el Programa Nacional de Becas al Mérito. Recomendamos que los estudiantes de primer año y, especialmente, de segundo año tomen el PSAT 8/9 o PSAT 10 para practicar. La inscripción se realiza con la Secretaria de la Oficina de Finanzas de SCHS durante el mes de enero. El precio suele ser de unos 25 dólares. Los estudiantes reciben sus puntajes por correo electrónico y se envían copias impresas de los resultados individuales por correo a la escuela secundaria y, por lo general, están disponibles para recoger en la oficina del subdirector la segunda o tercera semana de diciembre. ¿Qué es la escolástica? Aptitud ¿Prueba (SAT)? Regístrese para el SAT enhttp://www.collegeboard.org/ El SAT (a veces denominado Prueba de Razonamiento SAT) es un examen de admisión a la universidad nacional, proporcionado a través del College Board y aceptado por la mayoría de las universidades. El SAT se toma para medir las habilidades de pensamiento crítico que necesitarás para tener éxito académico en la universidad. El SAT evalúa qué tan bien analizas y resuelves problemas: habilidades que aprendiste en la escuela y que necesitarás en la universidad. El SAT se compone de tres secciones: lectura, escritura y lenguaje, y matemáticas (incluye Álgebra 1, Geometría y Álgebra 2). Por lo tanto, se recomienda que los estudiantes completen Álgebra 2 al menos antes del semestre de primavera de su tercer año para que estén preparados para el SAT de mayo o junio. El SAT también tiene un ensayo opcional. La Universidad de California ahora realiza pruebas ciegas, lo que significa que no considerará los puntajes del SAT o ACT si se envían. Para la generación de 2022 y 2023, la Universidad Estatal de California ofrece exámenes opcionales, lo que significa que estos exámenes no son obligatorios, pero se considerarán si se presentan. La mayoría de las universidades privadas también ofrecen exámenes opcionales para las generaciones de 2022 y 2023, pero se recomienda a los estudiantes que se comuniquen directamente con la escuela para determinar si el examen es obligatorio o no. Es importante tener en cuenta que si un estudiante solicita ingreso a universidades que requieren exámenes de materias SAT, estos deben realizarse a través del College Board además del SAT. Consulte la sección a continuación que se refiere a los exámenes de materias del SAT para obtener más información. ¿Qué es el examen universitario americano (ACT)? http://www.actstudent.org/ El ACT es un examen nacional de admisión a la universidad, aceptado por la mayoría de los colegios y universidades. El ACT tiene secciones de inglés, matemáticas, lectura y ciencias con una sección de escritura opcional. Asegúrese de inscribirse para tomar la sección de escritura, ya que lo exige el sistema de la UC y la mayoría de las universidades privadas. Los paquetes de inscripción para ACT están disponibles en el Centro de Consejería/Carrera de SCHS. Los exámenes ACT de octubre a junio se administran localmente en la escuela secundaria Soquel. El código del centro de pruebas de Soquel es 208-210. Todas las universidades requerirán que la empresa evaluadora les envíe los resultados oficiales directamente. Es importante tener en cuenta que si un estudiante solicita ingreso a universidades que requieren exámenes de materias SAT, deben realizarse a través del College Board además del ACT. ¿Cuál es la diferencia entre el ACT y el SAT? El ACT y el SAT son exámenes nacionales de admisión a la universidad. La mayoría de las universidades aceptan cualquiera de los exámenes o ambos. Recomendamos a los estudiantes que consulten las Pautas de admisión de las universidades específicas a las que les gustaría asistir. Si se toma más de una vez, la Universidad de California y las Universidades Estatales de California utilizan la mejor puntuación combinada de una sola fecha de examen. Sin embargo, algunas escuelas privadas obtendrán las mejores puntuaciones individuales en diferentes fechas de exámenes. En general, el SAT es una prueba de aptitud que evalúa el razonamiento y las habilidades verbales, mientras que el ACT es más una prueba de logros, diseñada para medir lo aprendido en la escuela. El SAT tiene tres secciones: Lectura, Escritura y Lenguaje y Matemáticas. El ACT tiene cuatro secciones obligatorias (inglés, matemáticas, lectura y ciencias) con una sección de escritura opcional, que es requerida por la Universidad de California y muchas universidades privadas. La mejor prueba para usted es una cuestión de preferencia personal, suponiendo que ambas sean aceptadas por la universidad de interés. Si no está seguro de qué prueba realizar, hable con un consejero de SCHS. Es importante tener en cuenta que si un estudiante solicita ingreso a universidades que requieren exámenes de materias SAT, que están disponibles en el College Board, deben tomarse además del ACT y el SAT. ¿Cuándo se debe tomar el ACT o el SAT? Todos los exámenes de ingreso a la universidad deben completarse al final del tercer año de la escuela secundaria. La mayoría de las universidades aceptarán un SAT o ACT en el otoño del último año, pero podría sugerir una mala planificación si es la primera vez que se realiza cualquiera de los exámenes. Consulte los sitios web de las universidades para asegurarse de qué fecha de examen (octubre o diciembre) es la última fecha aceptada para su proceso de solicitud de ingreso a la universidad. En general, tome el SAT tan pronto como sea posible después de terminar Álgebra 2* y Literatura Americana. En nuestro calendario de bloques, se recomienda la fecha del examen de enero si, por ejemplo, Álgebra 2 y Literatura Estadounidense se tomaron en el semestre de otoño. Si se toman una o ambas clases en el semestre de primavera, inscríbase para el examen de junio. A algunos estudiantes les ha resultado útil tomar el ACT o SAT dos meses seguidos, como en mayo y junio; el examen de mayo es prácticamente una práctica para el examen de junio. Los puntajes de los exámenes mejorarán al tomar clases desafiantes de preparación para la universidad. Es mejor volver a realizar el examen después de completar cursos adicionales o después de tomar medidas específicas destinadas a mejorar las habilidades para tomar exámenes. Ver sección sobre Cursos de preparación para exámenes a continuación. *Algunos estudiantes tomarán Álgebra 2 en su segundo año. Debido a que el ACT y el SAT también miden el desempeño de los estudiantes en lectura, escritura, etc., un estudiante de segundo año, que aún no ha tomado las clases más avanzadas de inglés, historia y ciencias del tercer año, probablemente obtendrá una puntuación peor en el examen general. Por lo tanto, se recomienda que los estudiantes de segundo año que completen Álgebra 2 tomen el SAT o ACT, al final del semestre terminan la clase, para experimentar la prueba, considerándola como una práctica. Luego, tómalo nuevamente en el tercer año. Como estudiantes de tercer año, incluso si toman matemáticas más avanzadas, se recomienda que revisen completamente los conceptos de Álgebra 1, Geometría y Álgebra 2 como preparación para el examen. ¿Qué son los exámenes de materias del SAT? El sistema de la UC y algunas universidades privadas pueden exigir dos exámenes de materias SAT en diferentes áreas académicas* y deben tomarse antes del semestre de primavera del tercer año.** Se pueden tomar hasta tres exámenes de materias SAT en cualquier fecha de examen determinada. Consulte el calendario de exámenes del College Board para confirmar cuándo se ofrecen exámenes de materias SAT específicos. La única prueba de materia que cuenta es el Nivel de Matemáticas 2. El Nivel de Matemáticas 1, que cubre desde matemáticas hasta Álgebra 2, ahora está incluido en el SAT regular. *Los exámenes de materias del SAT se realizan en las siguientes áreas académicas: Literatura, Ciencias (Biología E/M, Química, Física), Matemáticas (solo cuenta el nivel 2), Historia (Estados Unidos, Historia Mundial) e Idiomas (francés, español, alemán). , hebreo moderno, latín, italiano). Los estudiantes deben tomar dos Pruebas de Materias en diferentes áreas académicas, como Literatura y Matemáticas. Por lo tanto, tomar dos exámenes de materias de idiomas diferentes o dos exámenes de materias de ciencias no cumpliría con los criterios a menos que también tomaran un tercer examen en otra área académica. **A partir de la clase de primer año de la universidad que ingresa en el otoño de 2012, la UC no requerirá los exámenes de materias SAT para la admisión. (Consulte los requisitos de ingreso a universidades privadas individuales). Sin embargo, como consejeros, se nos ha advertido que algunos departamentos/especialidades de la UC, como matemáticas, ciencias e ingeniería, aún podrían esperar exámenes de materias del SAT en Matemáticas Nivel 2, Química y/o Física. Por lo tanto, si ingresan a la UC en el otoño de 2012 y posteriormente, sugerimos a los estudiantes que sigan cuidadosamente las recomendaciones de pruebas estipuladas por los departamentos/especialidades individuales de la UC a los que el estudiante solicita ser aceptado. ¿Cuándo debo realizar los exámenes de materias del SAT? Dado que los exámenes de materias del SAT evalúan los conocimientos adquiridos, la regla general es que estos exámenes deben realizarse en enero o junio, al finalizar el curso más avanzado que el estudiante pretende tomar en esa materia. Por ejemplo, independientemente del nivel de grado, si un estudiante completa Física de Honor en el semestre de otoño y no tiene intención de tomar Física AP, debe tomar el examen de materias SAT para física en enero de ese año, mientras el conocimiento adquirido aún esté disponible. fresco. La prueba de Matemáticas de Nivel 2 debe realizarse después de terminar Trigonometría/Geometría Analítica o Introducción al Cálculo o Math Academy 2. ¿Qué exámenes de materias del SAT debo realizar? En general, utilice los exámenes de materias del SAT para demostrar áreas de su fortaleza académica. La especialización prevista por un estudiante podría dictar cuál debería ser al menos una de las pruebas. Por ejemplo, si los estudiantes están cursando una especialización en ingeniería, las universidades a las que postulan pueden estipular que se requieran exámenes de materias en Química y/o Física y Matemáticas Nivel 2. Si un estudiante ha tomado clases avanzadas en un idioma mundial, podría ser una buena idea ilustrar a través del examen de materias SAT el dominio de su segundo idioma. La literatura inglesa o la historia de los Estados Unidos pueden ser buenas opciones si estas materias son áreas de fortaleza académica. Se pueden realizar varios exámenes de materias del SAT. Las universidades utilizarán los dos puntajes más altos en diferentes áreas académicas. Si el idioma principal de un estudiante no es el inglés, puede utilizar el examen de materias SAT para demostrar dominio de su idioma principal. Por lo tanto, el examen de la materia cumple con el requisito de Idiomas Mundiales de preparación universitaria. Consulte con un consejero de SCHS sobre el puntaje mínimo requerido en el examen de materia. ¿Cómo me registro para las pruebas? Las empresas de pruebas requieren el registro en línea en el sitio web.Consejo de Educación Superior o ACTO Sitios web. SCHS es un centro de pruebas para la administración del SAT. El código de nuestro centro de pruebas es 05-774. Los exámenes ACT de octubre a junio se administran localmente en la escuela secundaria Soquel. El código del centro de pruebas de Soquel es 208-210. Todas las universidades requerirán que los resultados oficiales les sean enviados directamente desde la compañía de pruebas al completar las solicitudes universitarias en el último año. Los puntajes no oficiales del SAT/ACT ya no se incluyen en el expediente académico de SCHS. ¿Cómo obtengo un folleto de práctica o encuentro preguntas de muestra? El College Board proporciona folletos llamados “Realización del SAT” y “Realización de los exámenes de materias del SAT” para ayudar a los estudiantes a prepararse para los exámenes SAT. Ambos folletos brindan ejemplos de preguntas de exámenes y consejos para tomar exámenes, y están disponibles en el Centro de Consejería/Career de SCHS y en línea en el sitio web de SCHS.Sitio web de la junta universitaria . El sitio web del College Board también publica una información.Pregunta del día del SAT . Si crea una cuenta en su sitio web, podrá recibir la pregunta del día por correo electrónico. Además, te recomendamos que utilices el Página de exámenes del College Board para encontrar los recursos más actualizados. Familiarícese con este sitio web, ya que es un excelente recurso para ejemplos de pruebas y preguntas. ¿Debería tomar un curso de preparación para exámenes? La mejor manera de prepararse para todos los exámenes de ingreso y colocación a la universidad es tomar los cursos de preparación universitaria más desafiantes que se ofrecen en SCHS. Muchos estudiantes también se benefician de los cursos de preparación para exámenes, guías de estudio y exámenes de práctica. Consulte el boletín diario y el boletín electrónico de SCHS para conocer las oportunidades de preparación para exámenes en SCHS o cerca de él. El Consejo de Educación Superior y ACTO también ofrecemos cursos en línea. ¿Qué pasa si necesito adaptaciones especiales? Los estudiantes que requieran adaptaciones para los exámenes debido a una discapacidad física o de aprendizaje deben presentar una solicitud especial para los programas ACT y SAT. Debido a que se requiere documentación extensa y aprobación administrativa local, el proceso de solicitud debe iniciarse varios meses antes de la fecha límite de inscripción al examen. De hecho, si no existen adaptaciones en el aula y no se utilizan en las clases de la escuela secundaria desde que el estudiante comenzó la escuela secundaria, es posible que no se permitan adaptaciones para los exámenes. Consulte con el subdirector a cargo de las adaptaciones para los exámenes. ¿Cuándo debo terminar de realizar los exámenes (o volver a realizarlos)? Si cree que necesita volver a tomar los exámenes para mejorar sus puntajes, la última oportunidad es en el otoño de su último año. Los estudiantes del último año que soliciten ingreso a los sistemas UC o CSU deben haber completado todos los exámenes antes de las fechas de diciembre para cumplir con los plazos de solicitud. Algunas universidades, como Cal Poly San Luis Obispo, San Diego State y Long Beach State indican que el último examen que aceptarán es la fecha del examen de octubre. Consulte los sitios web de las universidades para confirmar las fechas límite de los exámenes individuales. ¿Qué son las pruebas de evaluación de los colegios comunitarios? Si planeas asistir a un colegio comunitario, debes realizar pruebas de evaluación de escritura, comprensión de lectura y matemáticas para inscribirte. Estos exámenes se utilizan para determinar qué cursos es elegible para tomar. Es importante revisar y realizar exámenes de práctica para dar lo mejor de sí en los exámenes de evaluación y no tener que saberlo ya. Los estudiantes del último año de SCHS tendrán una fecha específica reservada para tomar el examen en el Centro de Evaluación de Cabrillo. Mire el boletín diario y el boletín electrónico al comienzo del tercer trimestre para obtener más detalles. Llame al Centro de Evaluación al 479-6165 para programar una cita si se pierde la fecha del examen SCHS. Consejo de Educación Superior Sitio web de ACT Proyecto de puntuación perfecta PSAT Should What is SAT What is ACT ACT vs SAT ACT/SAT When SAT Subject When SAT Which SAT Register Prep? Special Accommidations Finish Community College

Béisbol secundaria de Santa Cruz Universidad empresa conjunta Para obtener más información, comuníquese con el entrenador Trumbull: jtrumbull@sccs.net Béisbol: estudiantes de primer año/junior varsity/varsity Primer día de práctica: 30 de enero de 2023 Fecha de inicio de la competencia: 21 de febrero de 2023 Fecha de finalización de la temporada: 14 de mayo de 2023 Lista universitaria Horario universitario Lista de JV Calendario de empresas conjuntas JV Baseball VarsityBaseball

Soquel Visual & Las artes escénicas A través de la educación en las Artes Escénicas, esperamos que el estudiante desarrolle habilidades profesionales o aprenda un medio de recreación, placer y uso digno del tiempo libre. El estudiante desarrollará habilidades de lectura y escucha musical y aprenderá a valorar la música como medio de expresión. Al estudiante se le brinda la oportunidad de actuar, expresarse creativamente y comprender las relaciones que existen entre las artes escénicas y otras áreas del esfuerzo humano. Estas clases serían una preparación lógica para los programas comunitarios y/o universitarios de artes escénicas y para carreras de interpretación. 1212841_800_600 1212843_800_600 1212855_800_600 1212847_800_600 1212849_800_600 1212851_800_600 1212859_800_600 1212857_800_600 1212861_800_600 1212866_800_600 1212872_800_600 1212839_800_600 1212864_800_600 Descripción del curso BANDA DE JAZZ Calificación : 9-12 Créditos : 5 Cumple Requisitos: Bellas Artes para SHS; para UC/CSU, f, g Requisito previo : Audición y/o consentimiento del instructor; inscripción simultánea en banda u otra clase de música. Descripción del curso : A través de instrucción individual y grupal, los estudiantes practicarán, ensayarán, escucharán e interpretarán jazz en preparación para las presentaciones requeridas. La música provendrá de una gran variedad de literatura de jazz. BANDA Calificación : 9-12 Créditos : 5 Cumple Requisitos : Bellas Artes para SHS; para UC/CSU, f Requisito previo : Habilidades básicas de lectura en un instrumento de viento de madera, metal o percusión. Descripción del curso : A través de instrucción individual y grupal, los estudiantes practicarán, ensayarán e interpretarán música en preparación para la actuación requerida en juegos de pelota y conciertos. La música provendrá de una amplia variedad de literatura de bandas de marcha, animación y conciertos. INSTRUMENTOS Calificación : 9-12 Créditos : 5 Cumple requisitos : Bellas Artes para SHS Requisito previo : Interés en aprender y/o mejorar sus habilidades musicales en un instrumento. Descripción del curso : A través de instrucción individualizada, este curso satisface las necesidades de aquellos estudiantes que no dominan lo suficiente sus instrumentos para tocar con la banda u orquesta. Se enfatizan todas las técnicas de interpretación y ensayo que conduzcan a una eventual participación en la banda u orquesta. Un componente esencial de este curso es el estudio en el laboratorio de piano computarizado. CORO DE MUJERES Calificación : 9-12 Créditos : 5 Cumple requisitos : Bellas Artes para SHS; para UC/CSU, f Requisito previo : Interés por cantar Descripción del curso : Un curso de música para estudiantes de canto entrenadas y no entrenadas. Cada estudiante aprenderá la teoría básica de la música, notación rítmica, símbolos de tono y técnicas estilísticas. Los estudiantes aprenderán los conceptos básicos de las técnicas de canto adecuadas. Cada estudiante aprenderá, estudiará e interpretará los distintos períodos estilísticos de la música, que se presentarán en tres conciertos públicos obligatorios. CORO DE HOMBRES Calificación : 9-12 Créditos : 5 Cumple requisitos : Bellas Artes para SHS; para UC/CSU, f Requisito previo : Interés por cantar Descripción del curso : Un curso de música para estudiantes vocales masculinos, entrenados y no entrenados. Cada estudiante aprenderá la teoría básica de la música, notación rítmica, símbolos de tono y técnicas estilísticas. Los estudiantes aprenderán los conceptos básicos de las técnicas de canto adecuadas. Cada estudiante aprenderá, estudiará e interpretará una variedad de música vocal, incluidos ejemplos de los diversos períodos estilísticos de la música, que se interpretarán en tres conciertos públicos obligatorios. CORO DE CONCIERTO Calificación : 10-12 Créditos : 5 Cumple requisitos : Bellas Artes para SHS; para UC/CSU, f, g Requisito previo : Permiso del instructor, audición. Descripción del curso : Mismo contenido que el Coro de Hombres y Mujeres con un mayor nivel de competencia y compromiso esperado. El Coro de Concierto también enfatiza la actuación en conciertos, programas para organizaciones comunitarias, grupos de honor, festivales y presentaciones en solitario. Se requiere participación en la actuación. CANTANTES DE JAZZ Calificación : 10-12 Créditos : 5 Cumple requisitos : Bellas Artes para SHS; para UC/CSU, f, g Requisito previo : Permiso del instructor, audición. Descripción del curso : The Jazz Singers es una clase para estudiantes vocales avanzados. Esta clase enfatiza la actuación en conciertos, programas para organizaciones comunitarias, festivales y actuaciones en solitario. Las horas extendidas de ensayo y presentación permiten que un estudiante obtenga 7 créditos. GUITARRA Calificación : 9-12 Créditos : 5 Cumple requisitos : Bellas Artes para SHS Requisito previo : Deseo de aprender guitarra. Tener instrumento propio. Descripción del curso : Primer semestre: este curso está diseñado para estudiantes con poca o ninguna formación previa en la guitarra. El estudiante desarrollará facilidad para formar acordes y rasguear patrones rítmicos, y desarrollará el oído. El contenido general hará hincapié en la técnica adecuada de interpretación (clásica) y la habilidad básica de lectura. Segundo semestre: este curso ofrece una continuación de las habilidades que se ofrecen para principiantes en la guitarra. Los estudiantes continuarán su desarrollo de forma individualizada para incluir escalas, formas de acordes extendidas, forma musical, improvisación y composición. TECNOLOGÍA MÚSICA Calificación : 9-12 Créditos : 5 Cumple requisitos : Bellas Artes para SHS Requisito previo : Deseo de aprender sobre música a través de la tecnología informática. Descripción del curso : El curso introduce a los estudiantes al estudio del audio y la grabación de audio. Las áreas de instrucción incluyen: introducción a la secuenciación y aplicaciones MIDI, muestreo y bucle, diseño de sonido, ingeniería de grabación, procesamiento de señales digitales e historia de las artes de la grabación. TEORÍA DEL PIANO Calificación : 9-12 Créditos : 5 Cumple requisitos : Bellas Artes para SHS Requisito previo : Interés en aprender y/o mejorar sus habilidades con el piano. Descripción del curso : A través de instrucción individual y grupal, este curso satisface las necesidades de estudiantes principiantes y avanzados. Los estudiantes desarrollarán facilidad en escalas, acordes, fundamentos musicales, improvisación y lectura a primera vista. Un componente esencial de este curso es el estudio en el laboratorio de piano computarizado. ARTES TEATRO Calificación : 9-12 Créditos : 5 Cumple requisitos : Bellas Artes para SHS; para UC/CSU, f Requisito previo : Ninguno Descripción del curso : Abierto a estudiantes interesados en Teatro. Este curso de dos semestres se centrará en los elementos básicos del teatro técnico y la actuación inicial. Los estudiantes tendrán experiencias prácticas en maquillaje, diseño de vestuario, historia del teatro, diseño escénico y de iluminación y otras áreas del teatro técnico en el primer semestre. El segundo semestre incluirá trabajo de monólogo y diálogo, actividades de confianza y conjunto, deportes teatrales e improvisación, movimiento, combate escénico, bloqueo, desarrollo de personajes y ejercicios de diálogo. Todos los estudiantes pueden audicionar o trabajar con las producciones extracurriculares del escenario principal que se ofrecen en Soquel High School. Habrá oportunidades de excursiones para ver teatro profesional. ARTES TEATRO AVANZADAS Calificación : 11-12 Créditos : 5 Cumple requisitos : Bellas Artes para SHS; para UC/CSU, f, g Requisito previo : Matrícula previa y al menos una C de Artes Teatrales o con una audición y permiso del instructor Descripción del curso : Abierto a estudiantes en los grados 11 y 12 que hayan completado exitosamente Artes Teatrales con una "C" o superior, o mediante una audición con permiso del instructor. Este curso ofrecerá oportunidades para un espectáculo infantil itinerante, un portafolio universitario y/o preparación de monólogos para audiciones, presentaciones en la escuela secundaria, escritura y dirección en obras de un acto y oportunidades de diseño. Estos estudiantes desarrollarán técnicas más avanzadas y un estudio en profundidad en Artes Teatrales. Todos los estudiantes pueden audicionar o trabajar con las producciones extracurriculares del escenario principal en Soquel High School. Se ofrecerán oportunidades de excursiones para ver teatro profesional. PRODUCCIÓN DE OBRA/PRODUCCIÓN MUSICAL (primavera) Calificación : 9-12 Créditos : 5 Cumple requisitos : Bellas Artes o Artes Aplicadas para SHS; para UC/CSU, f Requisito previo : Mediante audición o con permiso del director/instructor de la producción extracurricular del escenario principal. Descripción del curso : Los estudiantes matriculados en este curso participarán en la preparación y ejecución de una actuación en el escenario principal en teatro técnico, actuación, coreografía u orquestación. Los ensayos se llevan a cabo después de la escuela de 3 a 5 p.m. como lo indica el cronograma de producción. Los estudiantes son responsables de todos los aspectos de la producción y actuaciones de las que son responsables. Los estudiantes pueden recibir crédito de Artes Aplicadas (con 75 horas semestrales) o crédito de Bellas Artes. Las horas de Artes Aplicadas deben ser documentadas, aprobadas y firmadas por el instructor. ARTE 1 Calificación : 9-12 Créditos : 5 Cumple Requisitos : Bellas Artes para SHS; para UC/CSU, f Requisito previo : Ninguno Descripción del curso : Arte 1 es un curso de arte de un año de duración que comienza en la Academia de Dibujo Soquel. Los estudiantes utilizarán una variedad de técnicas (es decir, dibujo de observación) para mejorar sus habilidades de dibujo. Los estudiantes aprenderán a mezclar colores y perfeccionar sus habilidades de pintura mientras crean obras de arte únicas y significativas. Los estudiantes también conocerán una variedad de otros medios, que pueden incluir grabado, fabricación de máscaras, orfebrería, collage, así como pintura y dibujo. El curso incluye instrucción en crítica de arte y estética. Se requiere una tarifa de laboratorio. ARTE INTERMEDIO/AVANZADO Calificación : 10-12 Créditos : 5 Cumple requisitos : Bellas Artes para SHS; para UC/CSU, f, g Requisito previo : "C" o mejor en el Arte 1, o aprobación del maestro (basado en la revisión de su portafolio) Descripción del curso : Los estudiantes continuarán desarrollando los fundamentos del dibujo y la pintura cubiertos en Arte 1. Los estudiantes estarán expuestos a estilos artísticos e historia de una variedad de culturas. Este curso incluye proyectos de investigación y críticas regulares de clases, así como escritura sobre arte. Se pedirá a los estudiantes que elijan su propia referencia como inspiración para su obra de arte. Es posible que se requiera una tarifa de laboratorio. CERÁMICA 1 y 2 Calificación : 9-12 (10-12 para Cerámica 2) Créditos : 5 Cumple requisitos : Bellas Artes para SHS; para UC/CSU, f Requisito previo : Cerámica 1, ninguna; Cerámica 2, "C" o mejor en Cerámica 1, o permiso del maestro Descripción del curso : Cerámica 1: En esta clase explorarás la arcilla como medio para crear esculturas y cerámica. El curso hará hincapié en diversas técnicas de construcción manual, aplicación de esmalte y habilidades creativas para la resolución de problemas. Durante el segundo semestre perfeccionarás técnicas con énfasis en el uso del torno de alfarero y el proceso de cocción en horno. Cerámica 2: En esta clase, se estudiarán los principios de forma, diseño y textura con énfasis en la exploración de su individualidad a través de la expresión creativa. ESTUDIOS ESPECIALES EN ARTES VISUALES Calificación : 11-12 Créditos : 5 Cumple requisitos : Bellas Artes para SHS; para UC/CSU, f Requisito previo : Permiso del instructor; aprobación del subdirector antes de que comience el trabajo. Descripción del curso : El estudiante debe demostrar lo siguiente para poder ingresar a este programa: conocimiento básico de artes visuales, incluida la teoría del color y el diseño, así como habilidad en una variedad de medios. Además, el estudiante debe ser autodirigido y tener una propuesta de enfoque de obra de arte. Si el instructor desconoce al estudiante, se le debe presentar un portafolio del artista. El curso incluirá historia del arte, estética y crítica de arte. Este curso no cuenta para el estatus de estudiante de tiempo completo. ARTE DE ESTUDIO AVANZADO (AP) Calificación : 11-12 Créditos : 5 Cumple requisitos : Bellas Artes para SHS; para UC/CSU, f, g Requisito previo : Un año de arte o cerámica en la escuela secundaria o permiso del instructor; finalización o inscripción simultánea en Arte 1 o Cerámica 1 Descripción del curso : Se pide a los estudiantes que demuestren su comprensión de los principios de diseño en relación con la integración de profundidad y espacio, volumen y superficie. Los principios del diseño (unidad/variedad, equilibrio, énfasis, contraste, ritmo, repetición, proporción/escala y espacio ocupado/desocupado) pueden articularse a través de los elementos visuales (masa, volumen, color/luz, forma, plano, línea). , textura). Para el diseño tridimensional (para estudiantes matriculados en Cerámica), se les pide a los estudiantes que demuestren dominio del diseño tridimensional a través de cualquier enfoque tridimensional, que incluye, entre otros, escultura figurativa o no figurativa, modelos arquitectónicos, trabajos en metal, cerámica. , trabajo en vidrio, instalación, ensamblaje y artes tridimensionales de telas/fibras. No existe un estilo o contenido preferido (o inaceptable).

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¡Mantente conectado! Parents Santa Cruz High se esfuerza por garantizar que nuestra comunidad escolar permanezca bien informada sobre eventos y actividades importantes. Tomamos numerosos pasos para comunicarnos con los padres y tutores, y brindamos muchos métodos para que usted "se mantenga conectado" de manera proactiva. Como padre o tutor, recibirá su formulario de regreso a clases a través de su portal Illuminate al comienzo de cada año académico. Además, Blackboard, se utiliza para enviar mensajes a través del correo electrónico y del sistema telefónico. Regístrese en el portal para padres de Infinite Campus: Acceso en línea a información, calificaciones y asistencia de los estudiantes El Portal para padres proporciona a los padres y tutores acceso en línea a los registros de los estudiantes, incluida información general, asistencia, informes de progreso y expedientes académicos. Asistir a las reuniones del grupo de padres Numerosos grupos de padres se reúnen mensualmente. Utilice estas reuniones como una oportunidad para conocer a otros padres y asegurarse de que se escuche su voz. Las reuniones mensuales generalmente se llevan a cabo en las siguientes fechas. Asegúrese de consultar el calendario para conocer los cambios realizados en las fechas de las reuniones individuales: PTA : 2do lunes del mes, 6:30 pm en la Biblioteca. ELAC (Consejo Asesor del Idioma Inglés): El horario varía, consulte el calendario para conocer las fechas. Club Cardenal (Athletic Boosters): 4to miércoles del mes, 6:00 pm en la biblioteca. PAAHS (Padres de estudiantes de herencia afroamericana): tercer jueves del mes, 6:00 pm en el salón 64. Impulsores de banda : 3er jueves del mes, 19:00 horas en la Sala de Banda. Consejo de sitio : El horario varía, consulte el calendario para conocer las fechas. También cabe señalar que las reuniones de la Junta Directiva del Distrito Escolar de la Ciudad de Santa Cruz se llevan a cabo el segundo y cuarto miércoles del mes. Los padres son bienvenidos a asistir. El lugar de la reunión varía. Para obtener información sobre reuniones específicas, vaya a Sitio web de las escuelas de la ciudad de Santa Cruz . Booster Club Event Request Form Promotional Requests

Mantenlo cardenal. Aquí en el centro histórico de Santa Cruz, hemos creado una comunidad de aprendizaje basada enpreparación universitaria ,formación profesional ,autodescubrimiento yliderazgo . Como escuela pública, inscribirse en Santa Cruz High les da a los estudiantes acceso a más . Inscríbete hoy Enroll Santa Cruz tiene másCursos AP En Santa Cruz High, creemos que el potencial debe combinarse con oportunidades. NuestroPrograma de preparación universitaria ofrece a los estudiantes cursos AP en: Idioma y Composición / Literatura inglesa / Historia de Estados Unidos / Gobierno de EE. UU. / Cálculo / Estadísticas / Química / Física / Biología / Ambiental Ciencia / Ciencias de la Computación Athletics Santa Cruz tiene masAtletismo Sabemos que el deporte impulsa el desarrollo, la confianza en uno mismo y la cooperación. Nuestros estudiantes pueden aplicarse en uno de nuestros muchos equipos prósperos: Fútbol americano / Softbol / Voleibol masculino / Voleibol femenino / Animate / Tenis para niñas / Tenis para niños / Campo a través / Waterpolo para niñas / Waterpolo para niños / Golf para niños / Golf para niñas / Fútbol masculino / Golf para niñas / Lucha libre / Baloncesto masculino / Baloncesto femenino / Niñas nadando / Niños nadando / Seguimiento y Campo / Béisbol Aprende más Santa Cruz tiene masOportunidades profesionales En Santa Cruz High, creemosLa educación debe apuntar más allá de la graduación. . Nuestros estudiantes tienen acceso a una gran cantidad de cursos prácticos y técnicos para explorar opciones, perfeccionar habilidades y apuntar alto: Biotecnología / Agricultura Sostenible / Diseño Gráfico / Soldadura / Conceptos básicos de TI / Diseño floral / Carpintería / Tecnología de bicicletas / Artes Culinarias / Ciencia del fuego / Tecnología automotriz / Medicina deportiva / Construcción / Fotografía / Atención sanitaria / Producción musical Aprende más Career Santa Cruz tiene masApoyo a la salud mental Además de un departamento de asesoramiento completo, cuyos consejeros brindan asesoramiento tanto personal como académico,Santa Cruz High emplea unConsejero socioemocional de tiempo completo quien sirve al cuerpo estudiantil como un profesional de salud mental con licencia. Mental Health Santa Cruz tiene masConexiones &erio; másDiversidad Como escuela pública, Santa Cruz se basa en la creencia de queno sólo son todos bienvenidos , pero que una diversidad de perspectivas y experiencias impulsaun desarrollo más amplio y más rápido para todos los estudiantes . Las mentes en desarrollo necesitan variedad - se necesitan el uno al otro . Cuando una clase no está seleccionada, los estudiantes tienen una mayor conexión con su comunidad y sociedad. Diversity Santa Cruz tiene masOportunidades de liderazgo Nuestra bulliciosa comunidad de estudiantes, prósperaclubs ,atlético &erio;ejecutando equipos de artes ,Gobierno de Estudiantes cuerpo,tutoría entre iguales programa yconexiones comunitarias (a programas locales,socios ygobierno )empoderar a los estudiantes de Santa Cruz con oportunidades únicas para desarrollarse como los líderes del mañana. Y a partir de este año, estamos elevando el límite para nuestros líderes de secundaria: dándolespuestos en la Junta del Distrito, donde pueden servir como Fideicomisarios Estudiantiles. Ver la ASB de Santa Cruz Leadership Santa Cruz tiene másBien &erio; Artes Aplicadas En Santa Cruz High, creemos que la exploración y expresión creativa y práctica es clave para el desarrollo educativo. Ofrecemos a nuestros estudiantes una variedad cada vez mayor de salidas, que incluyen: Pintura / Escultura / Teatro / Cerámica / Banda / Dibujo / Coro / Grabado / Banda de Jazz / Diseño Gráfico / Guitarra / Fotografía / Banda universitaria / Gabinetes / Diseño floral Ver Teatro Estudiantil Arts Inscríbete hoy

Descripciones de cursos de matemáticas MATEMÁTICAS INTEGRADAS 1 Calificación: 9-12 Duración: Año Créditos: 5 Repetir: No Cumple requisitos: Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Requisito previo: Preparación para álgebra o recomendación del maestro Descripción del curso: Este curso está diseñado para cumplir con el requisito del estado de California para Matemáticas Integradas 1. Es el primero de tres cursos de matemáticas requeridos para ingresar a la universidad. El contenido del curso incluye: funciones; álgebra; geometría; Estadísticas; probabilidad; Matemáticas discretas; medición; número; lógica; y lenguaje. El curso enfatiza el razonamiento matemático, la resolución de problemas y la comunicación a través de la integración de las diversas áreas, conexiones con otras áreas temáticas y aplicaciones de la vida real, uso de tecnología y actividades exploratorias y grupales. El curso enfatiza el álgebra. MATEMÁTICAS INTEGRADAS 2 Calificación: 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Requisito previo : Matemáticas 1 integradas o recomendación del profesor Descripción del curso: Este curso está diseñado para cumplir con el requisito del estado de California para Matemáticas Integradas 2. Es el segundo de tres cursos de matemáticas requeridos para el ingreso a la universidad. El contenido del curso amplía el contenido y las técnicas matemáticas del Curso Integrado de Matemáticas I. Además de un mayor desarrollo de los aspectos con conexiones y aplicaciones, este curso enfatiza ideas unificadoras como el modelado y la argumentación matemáticos, la variación, el pensamiento algorítmico y las representaciones múltiples. El curso enfatiza la geometría. MATEMÁTICAS INTEGRADAS 3 Calificación : 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Requisito previo : Matemáticas 2 integradas o recomendación del profesor Descripción del curso : Este curso está diseñado para cumplir con el requisito del estado de California para Matemáticas Integradas 3. Es el tercero de tres cursos de matemáticas requeridos para el ingreso a la universidad. El contenido del curso amplía el contenido y las técnicas matemáticas del Curso II. Las conexiones entre los hilos y las ideas unificadoras continúan prestando atención a la profundidad de la comprensión. Los estudiantes que completan con éxito el Curso III están preparados para cursos de precálculo o matemáticas alternativas que enfatizan las aplicaciones del mundo real en las ciencias sociales o las ciencias físicas y de la vida. El curso enfatiza álgebra y trigonometría avanzadas. ÁLGEBRA 1 y ÁLGEBRA PROTEGIDA 1* Calificación : 9-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Requisito previo : Preparación para álgebra o recomendación del maestro Descripción del curso : Este curso está diseñado para cumplir con los requisitos del estado de California para Álgebra 1. Sus temas incluyen operaciones de números reales, ecuaciones y sus aplicaciones, gráficas, sistemas de ecuaciones, exponentes y radicales, polinomios y factorización, funciones y ecuaciones cuadráticas, expresiones racionales. Los estudiantes deben aprobar Álgebra 1 (o su equivalente en Álgebra 2) para graduarse. GEOMETRÍA* Calificación : 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Requisito previo : "C" o mejor Álgebra 1 Descripción del curso : Geometría está diseñada para estudiantes que han completado Álgebra I. El contenido incluye términos definidos y no definidos, razonamiento deductivo versus razonamiento inductivo, líneas perpendiculares, líneas paralelas, planos paralelos, triángulos componentes, polígonos similares, círculos, arcos, ángulos, construcciones, lugares geométricos. , geometría de coordenadas, áreas y volúmenes de figuras geométricas, gráficas y trigonometría básica de triángulos rectángulos. Se estudiarán tanto pruebas como aplicaciones prácticas respecto a los temas anteriores. GEOMETRÍA INTENSIVA* Calificación : 9-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Requisito previo : "B" o mejor en Álgebra I. Los estudiantes de primer año deben tener una puntuación excelente en el examen de ubicación de SHS, así como una recomendación del maestro y un GPA satisfactorio. Descripción del curso : Este curso estudiará pruebas y aplicaciones de relaciones angulares, líneas perpendiculares, líneas y planos paralelos, triángulos componentes, polígonos similares, construcciones, lugares geométricos, geometría de coordenadas, áreas y volúmenes. También se pueden introducir la trigonometría y la lógica simbólica. Recomendado para estudiantes de matemáticas y ciencias físicas. ÁLGEBRA 2* Calificación : 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Requisito previo : Una "C" o mejor en Álgebra y Geometría Descripción del curso : Este curso está diseñado para estudiantes de preparación universitaria que desean continuar sus estudios de álgebra pero que no tienen intención de obtener una especialización en matemáticas o ciencias físicas. Los temas de estudio incluyen sistemas de números, polinomios y expresiones racionales, ecuaciones y desigualdades lineales, geometría de coordenadas, relaciones y funciones, funciones cuadráticas, secciones cónicas y trigonometría. Se podrán incluir secuencias y series si el tiempo lo permite. ÁLGEBRA INTENSIVA 2* Calificación : 9-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c Requisito previo : Recomendación previa del profesor. Los estudiantes de primer año deben tener una puntuación excelente en el examen de ubicación de SHS, un GPA satisfactorio y una recomendación del maestro. Descripción del curso : Este curso está abierto a estudiantes de primer año con un historial excepcionalmente sólido de alto rendimiento en matemáticas que también estén motivados para acelerar su educación matemática. Los temas incluirán sistemas de números, polinomios, expresiones racionales, ecuaciones y desigualdades lineales, geometría de coordenadas, relaciones y funciones, funciones cuadráticas, sistemas de oraciones, exponentes reales, funciones logarítmicas, secciones cónicas, secuencias y series. También puede incluir probabilidad, estadística, trigonometría, matrices, determinantes y vectores. Recomendado para estudiantes de matemáticas y ciencias. En este curso se requiere mucha autodisciplina. PRECÁLCULO/GEOMETRÍA ANALÍTICA* Calificación : 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c, g Requisito previo : "C" en Alg 2 o Intensivo Alg 2 o recomendación previa del profesor Descripción del curso : Este curso estudia los temas de álgebra avanzada necesarios para el cálculo. Los temas incluirán números reales y complejos, funciones, gráficas, polinomios y funciones racionales, funciones exponenciales y logarítmicas, funciones trigonométricas, cónicas, sistemas de ecuaciones, secuencias y series, y una introducción al cálculo. PRE-CÁLCULO/GEOMETRÍA ANALÍTICA (Honores) Calificación : 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c, g Requisito previo : Recomendación anterior del profesor Descripción del curso : Este es un curso muy desafiante y de ritmo rápido con mayor énfasis en la introducción al cálculo. CÁLCULO AP (B/C) Calificación : 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c, g Requisito previo : Aprobar ambos semestres de PreCálculo o PreCálculo de Honor Descripción del curso : Cálculo AP es un curso de cálculo de nivel universitario destinado a aquellos que deseen continuar con un trabajo avanzado en matemáticas, ciencias, ingeniería o negocios a nivel universitario. El contenido y las expectativas del curso se ajustarán al plan de estudios de Cálculo BC de Colocación Avanzada como se describe en el libro "bellota" actual del College Board. Estos temas incluyen: funciones y gráficas; derivados (concepto de derivado, técnicas para encontrar derivados y aplicación de derivados); integrales (interpretaciones, aplicaciones de integrales, aplicaciones de integrales, técnicas de antidiferenciación); aproximaciones polinómicas y aeries. Se espera que los estudiantes tomen el examen AP Cálculo BC en mayo ESTADÍSTICAS AP Calificación : 10-12 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS, para UC/CSU, c, g Requisito previo : Álgebra 2 con calificación de A o B ambos términos o consentimiento del instructor Descripción del curso : El propósito de este curso es presentar a los estudiantes los principales conceptos y herramientas para recopilar, analizar y sacar conclusiones a partir de datos. Los estudiantes están expuestos a cuatro amplios temas conceptuales: Exploración de datos: descripción de patrones y desviaciones de patrones Muestreo y experimentación: planificación y realización de un estudio. Anticipación de patrones: exploración de fenómenos aleatorios mediante probabilidad y simulación Inferencia estadística: estimación de parámetros poblacionales y prueba de hipótesis El plan de estudios del curso de estadística de colocación avanzada se cubrirá en dos semestres de la escuela secundaria. Los estudiantes que completen exitosamente el curso y el examen pueden recibir crédito y/o colocación avanzada para un curso introductorio de estadística universitaria de un semestre. PREPARACIÓN PARA ÁLGEBRA (también PREPARACIÓN PARA ÁLGEBRA PROTEGIDA)* Calificación : 9-11 Duración : Año Créditos : 5 Repetir : No Cumple requisitos : Matemáticas para SHS Requisito previo : Ninguno Descripción del curso : Este curso está diseñado para preparar a los estudiantes para Álgebra 1. Sus temas incluyen conceptos y habilidades preliminares de matemáticas y aritmética. Además, presenta a los estudiantes 3 conceptos algebraicos que luego desarrollarán en Álgebra 1. TUTORÍA Si su estudiante tiene dificultades con su tarea, consulte;hotmath.com . Es un recurso gratuito para nuestros estudiantes que muestra el proceso paso a paso para resolver problemas de matemáticas que se les han asignado como tarea. Comuníquese con el maestro de matemáticas de su estudiante para obtener la contraseña. Comuníquese con su maestro para obtener listas de tutores privados en el área de Santa Cruz.

Acuerdo de uso de casilleros Este documento explica la política de casilleros escolares para las Escuelas de la Ciudad de Santa Cruz (SCCS), que se aplica a todos los estudiantes de SCCS. SCCS: Proporciona casilleros para los estudiantes durante el año escolar. Sólo podrá guardar sus pertenencias personales en el casillero. Cada casillero tiene una cerradura de combinación duradera. La combinación del casillero estará archivada en la oficina. Los estudiantes son responsables de todo el contenido del casillero, así como del estado del casillero (por dentro y por fuera). Los casilleros deben mantenerse libres de graffiti u otros daños. No se permiten marcas permanentes en el casillero. Los estudiantes usan los casilleros bajo su propio riesgo. Ni el distrito ni la escuela son responsables de cualquier pérdida de propiedad guardada en el casillero. No puedes guardar nada ilegal en el casillero de tu escuela, como por ejemplo: Drogas Alcohol Propiedad robada Cualquier cosa que pueda usarse como arma. Cualquier cosa que la escuela o la policía consideren un peligro. Cualquier otra cosa que sea ilegal poseer Los estudiantes no deben tener expectativas de privacidad para su casillero. Los casilleros son propiedad de SCCS. SCCS se reserva el derecho de abrir, registrar e inspeccionar su casillero escolar sin avisarle. Si un empleado de SCCS registra su casillero y encuentra algo enumerado en la Sección 5 anterior, en su casillero, un empleado de SCCS puede confiscar esos artículos, asegurarlos y usarlos como evidencia en su contra para una disciplina escolar. Un empleado de SCCS puede entregar esos artículos a las autoridades para una posible investigación criminal y cargos. Formulario de acuerdo de casillero